小明在B点休息,可对岸有一棵小树A,不能过河,有卷尺和量角器,设计一个测量河宽AB的方案说明理由.

小明在B点休息,可对岸有一棵小树A,不能过河,有卷尺和量角器,设计一个测量河宽AB的方案说明理由. 两对岸有目标A,B,但不能到达,在岸上选取相距根号3 船从A点出发渡河,正对岸是B点,若船头保持跟河对岸垂直匀速航行,经10min到达C点,C点在B下游120m处,若保持航速不变,船头AB成30度角匀速航行,则可到达B点,求河宽、船的航速、水流速度. 如图,小明为了测量小河的宽度,他站在河边的C处,头顶为点D,面向河对岸,压低帽檐使目光正好落在河对岸的岸边A,然后他姿势不变,在原地转了180°,正好看见了他所在岸上的一块石头B,他测出BC=3 小明在一棵小树离地1米处做了个记号,3年后小树长高,记号和地面距离应该是（）A.2米 B.1米 C.远远大于1米 D.略大于1米 如图,A、B是河岸边的两棵树、小明在对岸的C点测得∠ACD=35°,沿河岸向前走200米到达点D,测得∠BDE=65°,点C、D、E在一条直线上,两岸边平行,已知AB=80米求河宽?（精确到1米）图为了.a-------b//------- 假设一条河的两岸平行,河宽2000米,河水流速1.8km/h,小明要从a点垂直游向对岸b点,小明同学游泳速度50米每分钟,问1.小明应该逆着水流还是顺着水流方向游?2.需要多少时间游到对岸b点?3.游泳方 如图,小军为了测量河的宽度,他先站在河边的C点面向河对岸,压低帽檐使目光正好落在河对岸的岸边A点,头顶为D点,然后他姿势不变原地转了180°,正好看见他所在岸上的一块石头B点,他测得BC＝3 河对岸有一路杆AB,在灯光下,小明在点D.求路灯杆AB的高度 如图,为测河宽,小明在河岸B处观察河对岸点A,此时视线BA与河岸BD所成夹角为60°,小明沿河岸BD向前走了50米到达点C,CA与河岸BD所成的夹角为45°,求河的宽度.（根号3≈1.732,结果保留整数） 如何测量一条河的宽度呢?小明站在b点,他的河对岸a点有一棵树.� 如图,小明为了测量其所在位置A点到河对岸B点之间的距离,沿着与AB垂直的方向走了m米,到达点C,测得∠ABC=χ,那么AB等于 小船在静止的水中的速度是4m/s,它在一条流速5m/s,河宽为160m的河流中渡河,则下列说法正确的是（ ）A、小船仍可到达正对岸B、小船不能过河C、小船过河的时间不能少于10sD、小船过河的最短 如图,为测量河的宽度,可以采用如下方法①在河对岸选择一个目标点A,在近岸取点B,C如图,为了测量河的宽度,可以采用如下方法：（1）在河对岸选择一个目标点A,在近岸取点B、C,使点A、B、C在 求距离：在河对岸的C点处,用激光测距仪测出到河对岸A,B距离是4千米和5千米.在河对岸的C点处,用激光测距仪测出到河对岸A,B距离是4千米和5千米.从C处测得两目标的视角为60度.则C点到直线AB 在数学活动课上,老师带领学生去测量河宽,如图,某学生在点A出观测到河对岸水边出有一点C并测得∠CAD=45°,在距离A点30m的B处测得∠CBD=30°,求河宽CD（结果可带根号）　　　　　　　　急、、 如图,小明发现一棵小树在A路灯下的影子的顶部正好在路灯C的底部D处,在C路灯下的影子的顶部正好在路灯A的底部B处,如果AB=4m,CD=6m,求小树的高度MN 如图,一条小河缓缓的流着,河水的流速是2KM/H,一艘船从A点出发以4KM/H的速度向垂直于对岸的方向行驶1）它能到达对岸与A点正对着的B点吗?为什么?（最好给出详细的证明）（2）如过不能到达B