高中生物问题原生质体融合成一个细胞后在植物细胞工程中,当原生质体融合成一个细胞后,需要诱导产生出细胞壁,参与这一过程的细胞器()A,叶绿体,高尔基体B,线粒体,高尔基体C,叶绿体,线粒
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2025/01/26 15:00:15
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高中生物问题原生质体融合成一个细胞后
在植物细胞工程中,当原生质体融合成一个细胞后,需要诱导产生出细胞壁,参与这一过程的细胞器()
A,叶绿体,高尔基体
B,线粒体,高尔基体
C,叶绿体,线粒体
D,线粒体,内质网
高中生物问题原生质体融合成一个细胞后在植物细胞工程中,当原生质体融合成一个细胞后,需要诱导产生出细胞壁,参与这一过程的细胞器()A,叶绿体,高尔基体B,线粒体,高尔基体C,叶绿体,线粒
B.细胞壁的产生与高尔基体有关.高尔基体可以合成并分泌纤维素和果胶,形成新的细胞壁.而这个过程需要线粒体供能.
关于高尔基体合成植物细胞壁,在讲植物有丝分裂的时候,讲细胞板时提到过.
B 线粒体供能 高尔基体形成细胞壁
B 主要原因在于线粒体提供能量,是基本生命过程必须的,内质网主要参与蛋白质形成,高尔基参与细胞壁中糖类物质形成。
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高中生物,植物体细胞杂交技术,原生质体融合,变成一个细胞,培育出来的植物体属于新物种么?为什么?
植物细胞工程技术就是在原生质体培养的基础上的原生质体融合技术.这句话哪错了?
植物细胞用酶解法除去细胞壁后,其原生质体依靠细胞膜的流动性进行融合.这句话怎么理解呢 原生质体为什么要进行融合?
植物原生质体融合
生物 原生质体融合问题原生质体融合的关键? 其结构基础?
植物细胞工程中原生质体融合后会出现哪些组合类型?
植物体杂交是利用不同物种的两个体细胞融合成一个杂种细胞的过程 不同植物的原生质体融合?
植物原生质体融合后在生细胞壁的过成程中哪些细胞器活动明显增强
两个不同种类的植物细胞在去壁后得到两原生质体,将这两原生质体放在一起,它们能否融合,为什么?
融合后的原生质体怎样再生出细胞壁
在植物细胞工程中,当原生质体融合成一个细胞后,需要诱导产生细胞壁,参与这一过程的细胞器主要有? A线粒体和高尔基体 B叶绿体和高尔基体 C线粒体
在植物细胞工程中,当两个原生质体融合成一个后,需要诱导产生出细胞壁,参与这一过程的细胞器是()A线粒体和高尔基体 B叶绿体和线粒体线粒体解释得很对,可是我想问一下,高尔基体的
A种植物细胞(基因型Aa),B种植物细胞(基因型Bb);原生质体融合后得到的杂种细胞是几倍体的?,
进行原生质体融合前为什么要进行培养?细胞工程中,进行原生质体融合前首先要进行原生质体制备,酶解处理后为什么还要进行培养基培养?直接进行融合不可以吗?是为了让其继续分裂以获得
植物细胞杂交是在什么时候筛选?形成原生质体时还是再生出细胞壁后?
一道生物竞赛题(2009河北)34.胞与马铃薯根尖细胞分别制备成原生质体后混合,加入促融剂.要观察这两种类的细胞是否发生融合,最适宜使用那一种显微镜
质体融合后细胞核是否融合质体融合后的细胞细胞核是否融合,为什么,如何再分裂.