飞机在上空以速度u=200m /s做水平飞行,发出的频率为f0=2000Hz的声波,静止在地面上的观察者测定飞机发出声波的频率,当飞机越过观察者的上空时,观察者在4s内测出的频率从f1=2400Hz降为f2=1600Hz,已

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/22 09:58:47
飞机在上空以速度u=200m/s做水平飞行,发出的频率为f0=2000Hz的声波,静止在地面上的观察者测定飞机发出声波的频率,当飞机越过观察者的上空时,观察者在4s内测出的频率从f1=2400Hz降为

飞机在上空以速度u=200m /s做水平飞行,发出的频率为f0=2000Hz的声波,静止在地面上的观察者测定飞机发出声波的频率,当飞机越过观察者的上空时,观察者在4s内测出的频率从f1=2400Hz降为f2=1600Hz,已
飞机在上空以速度u=200m
/s做水平飞行,发出的频率为f0=2000Hz的声波,静止在地面上的观察者测定飞机发出声波的频率,当飞机越过观察者的上空时,观察者在4s内测出的频率从f1=2400Hz降为f2=1600Hz,已知声波在空气中的速度为v=330m/s,试求飞机的飞行高度h.

飞机在上空以速度u=200m /s做水平飞行,发出的频率为f0=2000Hz的声波,静止在地面上的观察者测定飞机发出声波的频率,当飞机越过观察者的上空时,观察者在4s内测出的频率从f1=2400Hz降为f2=1600Hz,已




飞机在上空以速度u=200m /s做水平飞行,发出的频率为f0=2000Hz的声波,静止在地面上的观察者测定飞机发出声波的频率,当飞机越过观察者的上空时,观察者在4s内测出的频率从f1=2400Hz降为f2=1600Hz,已 飞机以200米的速度在80m/s的高处飞行,飞机投弹打击地面物体.目标以20m/s速度与飞机相向运动求飞机距目标求飞机距目标的水平距离 海面上空490m高处,以240m/s的速度水平飞行的轰炸机在追击一个快艇,该艇以25m/s的速度与飞机同方向行驶,飞机应在鱼艇后多远扔下炸弹才能击中该艇 高一好学生来,物理考试求助海面上空500m高处,以240m/s的速度水平飞行的轰炸机正在追击一艘鱼雷快艇,该艇正以25m/s的速度与飞机同方向行驶,则飞机应在鱼雷艇后面_______m处投下炸弹,才能击中 飞机以200米秒的速度在80米上空飞行投弹,目标静止时飞机距目标水平距离多大时投弹?急 某飞机在1280M的空中以50M/S的速度水平飞行,飞机每隔4S投下一个物体,求物体落到地面的时间和物体落到地某飞机在1280M的空中以50M/S的速度水平飞行,飞机每隔4S投下一个物体,g=10M/S2求物体落到 海面上空490m高处,以240m/s速度水平飞行的轰炸机抛行轰炸任务,当轰炸海岛上固定目标时,应在距离目标多远时投放炸弹能击中目标?若轰炸一艘正以25m/s的速度与飞机同方向行使的舰艇,应在舰 一架喷气式747飞机在空中飞行,从看到该飞机在观测点上空水平飞行向后喷出“白烟”开始计时,直到飞机飞行了10s后才听到飞机的声音.若飞机的速度为400m/s,声音的速度为300m/s,求此时飞机离 一架飞机以200m/s 的速度在距地面3000m的高空飞行.当你听到飞机声音在头顶时,飞机已经飞离你多远?算水平距离,声速:340m/s 飞机以v0=200m/s的速度与水平方向成30度俯冲轰炸时g取10m/s^(1)飞机的水平分速度和竖直分速度(2)求1000m高空投弹并要命中目标,应在距目标水平距离多远投弹(3)炮弹在空中飞行的时间 飞机以200m/s的速度在2720m的高空水平飞行.当你听到飞机在你头顶轰鸣,飞机已飞到你前方水平距离多远? 飞机以v0=200m/s的速度与水平方向成30度俯冲轰炸时g取10m/s^2求飞机的水平速度和竖直分速度 一架飞机以水平成30度且大小为v=200m/s的速度匀速上升,经30s飞机上升的高度是 物理一架速度700m/s的歼击机在距地面510m的上空做低空飞行若某人在飞机正下方当他听到飞机轰鸣声时飞机已飞离原来的位置多远 飞机以200m/s的速度在80m的高处水平飞行,在下列三种情况下飞机以200m/s的速度在80m的高处水平飞行,飞机投弹打击地面上的目标.在下列三种情况下,飞机应距目标的水平距离多大时投弹能够击中 .现有一辆总质量为m的飞机,已知飞机飞行时受空气阻力与速度成正比即 f=ku*u(k为已知量(1)在该飞机沿水平直线匀速飞行时,它上、下表面所受到的压力差是?(2)若该飞机以速度u沿水平方 飞机做俯冲飞行时速度是600m/s,跟水平方向的夹角是60度,此时飞机在竖直方向和水平方向各以多大速度移动 一架飞机在离地面H=4km上空以超音速飞行,当飞机掠过一位观察者正上方后,他经过10s才听到飞机的声音,求飞机的速度v(已知声速v0=330m/s)