有4瓶无色气体,他们分别是氧气,空气,氮气和二氧化碳气体,用燃着的木条去鉴别时,没显著变化的是写原因

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 03:04:32
有4瓶无色气体,他们分别是氧气,空气,氮气和二氧化碳气体,用燃着的木条去鉴别时,没显著变化的是写原因有4瓶无色气体,他们分别是氧气,空气,氮气和二氧化碳气体,用燃着的木条去鉴别时,没显著变化的是写原因

有4瓶无色气体,他们分别是氧气,空气,氮气和二氧化碳气体,用燃着的木条去鉴别时,没显著变化的是写原因
有4瓶无色气体,他们分别是氧气,空气,氮气和二氧化碳气体,用燃着的木条去鉴别时,没显著变化的是
写原因

有4瓶无色气体,他们分别是氧气,空气,氮气和二氧化碳气体,用燃着的木条去鉴别时,没显著变化的是写原因
用燃着的木条去鉴别时,没显著变化的是空气
因为原来就是在空气中燃烧,再移动空气中燃烧,也是一样的

有4瓶无色气体,他们分别是氧气,空气,氮气和二氧化碳气体,用燃着的木条去鉴别时,没显著变化的是写原因 关於空气的有4瓶无色气体,他们分别是氧气,空气,氮气和二氧化碳气体,用燃著的木条去鉴别他们时,能使燃著的木条熄灭的气体是__和__要原因! 如何证明三瓶无色气体分别是氧气、氢气、空气? 有四瓶无色气体它们分别是氧气空气氮气和二氧化碳气体 有四瓶无色无味气体,分别是空气,氧气,氮气,二氧化碳,如何区分. 有四瓶无色气体,它们分别是空气、氮气、氧气、二氧化碳,怎样把它们区分开来? 有四瓶无色气体,分别是空气、氮气、氧气、二氧化碳,如何区分 有4瓶无色气体,它们分别是氧气、空气、氮气和二氧化碳气体.用燃着的木条去检验它们,能使木条燃烧得更剧烈的气体是 ,使木条正常燃烧的气体是 ,能使燃着的木条熄灭的气体是 ;要想确定 有三瓶无色气体,分别是空气氧气和氮气,将燃烧的木条放入,不燃烧的是氮气? 实验室中有四种无色气体分别是空气.氧气.氮气.二氧化碳用最简单方法鉴别这四种气体的现象速快 如何证明三瓶无色气体是氧气、空气、氮气 我想问一下,设计什么实验能鉴别三瓶气体分别是空气,氧气,二氧化碳 现有四瓶无标签无色气体,它们分别是氧气,氮气,氢气和二氧化碳 现有四瓶无标签无色气体,它们分别是氧气,氮气,氢气和二氧化碳 有3瓶无色无气味的气体A、B、C他们分别是甲烷氢气一氧化碳中的一种有3瓶无色、无气味的气体A、B、C,它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种.点燃每种气体,用干燥的冷烧杯罩在火焰上 以下有刺激性气味的、白色固体、无色气体分别是:二氧化碳 二氧化硫 五氧化二磷 氧化铝 氧气 氮气其中的什 有7瓶气体分别是N2,O2,H2,CO2,空气,CO和CH4,怎样用化学方法把他们一一鉴别出来? 有7瓶气体分别是N2,O2,H2,CO2,空气,CO和CH4,怎样用化学方法把他们一一鉴别出来?