42.某兴趣小组为了探究质量守恒定律,进行了右图所示的小实验.在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端,分别绕上40 cm长的粗铜线,并使玻璃棒保持水平.然后,用酒精灯给左边一端铜丝加热1~2分钟.

某兴趣小组为了探究质量守恒定律,进行了..某兴趣小组为了探究质量守恒定律,进行了如右图所示的小实验.在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端分别绕上40cm长的粗铜线,并使玻璃棒保持水平. 42.某兴趣小组为了探究质量守恒定律,进行了右图所示的小实验.在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端,分别绕上40 cm长的粗铜线,并使玻璃棒保持水平.然后,用酒精灯给左边一端铜丝加热1~2分钟. 某化学兴趣小组的同学探究质量守恒定律某化学兴趣小组的同学用右图探究质量守恒定律,结果测得反应前后质量不相等.他们更换药品后重新实验,得出了正确的结论.他们选用的试剂是A．稀 2012衢州某科学兴趣小组为了检验质量守恒定律.实验二的结果如何解释,前后实验结果为什么会变大? 在探究质量守恒定律需注意什么 某化学兴趣小组为了测定铁碳合金中铁的质量分数 并探究浓硫酸的某些性质现有某铁碳合金,某化学兴趣小组为了测定铁碳合金中铁的质量分数,并探究浓硫酸的某些性质,设计了下图所示的实 某兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分进行了有关探究某兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验.猜想I：全部是NaOH 猜想Ⅱ：全部 红磷燃烧的探究质量守恒定律 玻璃管的作用 某校化学兴趣小组的同学用在空气燃烧镁条的实验来探究质量守恒定律.（1）称取一定量的镁条在空气中燃烧,观察到的实验现象有：发出_____,生成_____,放出大量的_____,还观察到有白烟产生； 为了探究燃烧的剧烈程度与哪些因素有关,某科学兴趣小组的同学做了两组对比实验 某校化学实验兴趣小组为了探究在实验室制备氯气的过程中有水蒸汽和氯化氢挥发出来 某科学兴趣小组同学为了验证质量守恒定律,进行了如下实验：（1）实验一：把蜡烛放在电子秤上,记录数据后将其点燃（如图一）,几分钟后发现电子秤的示数变小了．（2）实验二：将图二 某兴趣小组为了探究氯酸钾和二氧化锰的混合物中,氯酸钾的质量分数,进行了如下实验：将一定质量的氯酸钾和二氧化锰放入大试管中加热至质量不再变化为止,实验测得固体混合物质量随加 初三某化学兴趣小组同学依据课本实验对化学反应前后物质质量变化进行了探究 质量守恒定律, 某化学兴趣小组为了测定某黄铜. Cu和Zn的合金称为黄铜.某化学兴趣小组的同学为了探究黄铜的组成,取40g该黄铜样品于烧杯中,向其中分5次加入相同溶质质量分数的稀硫酸,使之充分反应.每次所用稀硫酸的质量及剩余固体的质 某化学兴趣小组的同学,为了探究石灰石中碳酸钙的质量分数,做了如下实验：取石灰石15克,放入一个大烧杯中,加入120克稀盐酸（酸足量）,待完全反应后,发现烧杯中剩余物质的总质量为130.6克