小明在解决问题后发现:把小路改为如图2所示的平行四边形的形状,草坪的面积不变,你同意他的观点吗?为什么注意;把图一中的小路改为一条图一中的小路也是宽5m
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/27 03:09:13
小明在解决问题后发现:把小路改为如图2所示的平行四边形的形状,草坪的面积不变,你同意他的观点吗?为什么注意;把图一中的小路改为一条图一中的小路也是宽5m小明在解决问题后发现:把小路改为如图2所示的平行
小明在解决问题后发现:把小路改为如图2所示的平行四边形的形状,草坪的面积不变,你同意他的观点吗?为什么注意;把图一中的小路改为一条图一中的小路也是宽5m
小明在解决问题后发现:把小路改为如图2所示的平行四边形的形状,草坪的面积不变,你同意他的观点吗?为什么
注意;把图一中的小路改为一条
图一中的小路也是宽5m
小明在解决问题后发现:把小路改为如图2所示的平行四边形的形状,草坪的面积不变,你同意他的观点吗?为什么注意;把图一中的小路改为一条图一中的小路也是宽5m
如果图一中,垂直的路也是一条的话,那么两个图的小路面积相等,所以剩下的草坪面积相等.
因为图一中,小路是长方形,面积是长×宽,小路的长=草坪的宽,小路的宽=5cm
图二中,小路是平行四边形,面积是底×高,底=5cm,高=草坪的宽.所以两条小路面积相等.
所以剩下的草坪面积相等.
愿意解疑答惑.如果明白,并且解决了你的问题,请及时采纳为满意答案!请谅解,
设草坪长宽分别为A,B米
1.S阴影=A·B-5×﹙A+2B﹚
2.S阴影=A·B-5×﹙A+B﹚
∴草坪的面积是变化的,
小明在解决问题后发现:把小路改为如图二所示的平行四边形的形状,草坪的面积不变10.一块长105m、宽60m的长方形土地. (2)小明在解决问题后发现:把小路改为如图2所示的平行四边形的形
小明在解决问题后发现:把小路改为如图2所示的平行四边形的形状,草坪的面积不变,你同意他的观点吗?为什么注意;把图一中的小路改为一条图一中的小路也是宽5m
如图,在形状为平行四边形的一块地ABCD上,有一条小路EFG.现在想把它改为经过点E的直路,要求小路两侧土要求小路两侧土地的面积都不变,请在图中表示出改动后的小路.复制的不要.
如图,在形状为平行四边形的一块地ABCD上,有一条小路EFG.现在想把它改为经过点E的直路,要求小路两侧土地的面积都不变,请在图中表示出改动后的小路.为什么小路两侧土地的面积都不变
实验课上 小明把两个灯泡连成了如图所示的电路,闭合开关S后,发现灯L1不亮,灯L2亮.这是为什么?小明猜想实验课上 小明把两个灯泡连成了如图(a)所示的电路,闭合开关S后,发现灯L1不亮,灯L2
如图所示,在形状为平行四边形的一块地ABCD中,有一条小折路EFG,现在想把它改为过点E的直路,要求小路两侧土地面积都不变,请在图中画出改动后的小路.
如图,在边长为a+2b的正方形草坪上修建两条互相垂直的小路,小路的宽度为a,求这两条小路所占的面积.用含有a、b的代数式表示.
如图,在平行四边形ABCD这块土地上,有一条小路(阴影部分).如图,在平行四边形ABCD这块土地上,有一条小路(阴影部分),现要把它改为经过点E的直路,并保持小路两侧土地的面积不变,请在图中画
如图,在长为a(m),宽为b(m)的一块草坪上修了一条把小路改为宽恒为1M的弯曲小路在长为a米,宽为b米的草坪上修了一条1米宽的笔直小路,余下草坪的面积是a(b-1)米,现为了增加美感,把小路改为宽恒
在长为am,宽为bm的一块草坪上修了一条1m的笔直小路.则余下草坪的面积可表示为【a(b-1)这个空我会.】;现为了增加美感,把这条小路改为宽恒为1m的弯曲小路(如图),则此时余下草坪的面
在长为 m,宽为 m的一块草坪上修了一条1m宽的笔直小路,则余下草坪的面积可表示为( ) ;现为了增加美感,把这条小路改为宽恒为1m的弯曲小路(如图6),则此时余下草坪的面积为 ( ) .
如图,两条平行的公路AD、CE之间有一条小路ABC,小路的两旁是两户人家的责任田.今要把小路改为直路,而两户人家的土地面积不变,问应该如何设计?
如图,两条平行的公路AD,CE之间有一条小路ABC,小路的两旁是两户人家的责任田.今要把小路改为直路,而两户人家土地面积不变,问应该如何设计
如图,两条平行的公路AD、CE之间有一条小路ABC,小路的两旁是两户人家的责任田,今要把小路改为直路,而两户人家的土地面积不变,问应该如何设计?
某地区道路如图2-4-5所示,歹徒在A处作案后沿AB以5m/s的速度逃亡,到达B后停留1s,接着沿BC以6m/s的速度继续逃亡.在歹徒经过AB中点时被见义勇为的小明同学发现,立即从A处发沿AC拦截歹徒.结果警
在形状为平行四边形的一块地ABCD上(初二数学几何!)如图,在形状为平行四边形的一块地ABCD上,有一条小路EFG.现在想把它改为经过点E的直路,要求小路两侧土地的面积都不变,请在图中表示出
小明同学在用天平测物体质量的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,发现如图1所示情况.
实验课上 小明把两个灯泡连成了如图(a)所示的电路,闭合开关S后,发现灯L1不亮,灯L2亮.这是为什么?小明猜想:猜想一:可能灯L1处发生开路;猜想二:可能灯L1处发生短路.(1)根据___(选填