关于物质的量 它到底是什么啊!我是高一新生,刚接触到物质的量.第一感觉就是:这东西好神奇,处处能用到.好像还和方程式中的化学计量数有关.可我就是不明白,他到底可以用在哪些地方呢?
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/24 00:46:35
关于物质的量它到底是什么啊!我是高一新生,刚接触到物质的量.第一感觉就是:这东西好神奇,处处能用到.好像还和方程式中的化学计量数有关.可我就是不明白,他到底可以用在哪些地方呢?关于物质的量它到底是什么
关于物质的量 它到底是什么啊!我是高一新生,刚接触到物质的量.第一感觉就是:这东西好神奇,处处能用到.好像还和方程式中的化学计量数有关.可我就是不明白,他到底可以用在哪些地方呢?
关于物质的量 它到底是什么啊!
我是高一新生,刚接触到物质的量.第一感觉就是:这东西好神奇,处处能用到.
好像还和方程式中的化学计量数有关.可我就是不明白,他到底可以用在哪些地方呢?
“物质的量”通俗一点怎样理解呢?有什么快速又明白的解释吗?
我想把这一块学好,各位有什么技巧呢?还有一些注意事项,有啥?
我不要复制过来的,希望各位谈谈自己的经验.
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说到底“物质的量”就是堆量.物质的量可以联系微粒数,但不是一个一个地去数,而是一堆一堆地数,一堆就是一摩尔,所以物质的量与微粒数成正比.这一堆物质的物质的量是另一堆的物质的量的二倍,则其微粒数也必然是二倍的关系.一个微粒的质量很小,难以称量,一堆微粒就可以称量了,物质的量联系了微观粒子和宏观可称量的质量或可测量的体积.初中化学方程式中化学计量数可认为是分子数,分子式的比等于物质的量的比,所以到高中应认为化学计量数之比等于物质的量之比,化学计量数乘以其摩尔质量得出质量,就容易理解初中关于化学方程式有关质量的计算了.
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物质的量到底是什么?
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物质的量到底是什么?别只说定义啊..怎样才能理解?
高中化学“物质的量”到底是什么东西?
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