A,B两滑轮受力如图,其中F=mg,滑轮不计摩擦.A,b.为什么a

A,B两滑轮受力如图,其中F=mg,滑轮不计摩擦.A,b.为什么a A B两个相同的绕着轻绳的定滑轮,A滑轮挂一质量M的物体B滑轮收拉力F,而且F=Mg ,不计滑轮轴的摩擦,求2滑轮角加速度大小 A B两个相同的绕着轻绳的定滑轮,A滑轮挂一质量M的物体,B滑轮受拉力F,而且F=MG,设AB两滑轮的角加速度分别,BA ,BB,不及滑轮转轴摩擦,A BA=BBB BA>BBC.BA 如图所示,A、B为两个相同的绕着轻绳的定滑轮．A滑轮挂一质量为M的物体,B滑轮受拉力F,而且F＝Mg．设A、B两滑轮的角加速度分别为bA和bB,不计滑轮轴的摩擦,则有 (A) bA＝bB．(B) bA＞bB．(C) bA＜bB 在一个滑轮上悬挂质量为M的重物,滑轮角速度为βA,为什么把重物换成拉力F=Mg之后,滑轮摩擦不计 将一轻绳绕过一滑轮边缘,绳与滑轮之间无滑动若 (1) 将重量为P的砝码挂在绳端; (2) 用一恒力为F=P向下拉绳端,如图所示,分别用βa和βb表示两种情况下滑轮的角加速度,则βa和βb的大小关系是： 机械与功—滑轮组、如图是“一动、一定”滑轮组,a、b为两个弹簧秤,不及滑轮质量与摩擦.当匀速提升的重物G=300牛时,a、b两弹簧上示数应为________.特别是a的. 如图所示,滑轮A是（）滑轮,它的作用是（）,滑轮B是（）滑轮,它的作用是（）,整个装置叫（）,它的作用是（）,若G=200N,不计滑轮重、绳重和摩擦,则作用在绳子自由端的拉力F=（）时可使重物 【物理问题（滑轮组、滑轮、轮轴）】如图所示,这是什么（ ）A、滑轮 B、滑轮组C、轮轴 如图A,B两个滑轮中A是什么滑轮,B是什么滑轮当以F为10N的拉力物体匀速前进时,则物体与地面间的摩擦力为如图2所示的A,B两个滑轮中A_____滑轮,B是_____滑轮当以F为10N的拉力物体匀速前进时,则物 AB两木块均为60N,用细线绕过滑轮连接在一起并叠在水平桌面上A与B、B与桌面C之间的摩擦因素均为0.3,当对滑轮施以水平力F=30N,那么物体A与B之间的摩擦力大小____ ,物体B与桌面C的摩擦力大小____ 如图所示,用恒力F拉绳,使物体沿水平地面从A移动到B,AB=s,图中角a,b已知,（绳子不可伸长;不计绳滑轮质量和滑轮摩擦）,求F对物体做的功. 怎样判断一个物体有支持力 @$%^&%$#$^%!@$&*^%$#@…………怎样判断一个物体有支持力?比如说,有一定滑轮分别载有两物体,其中物体A与地面接触,物体B质量为m,那物体A所受拉力除了mg外是否还有他 物理题(弹簧读数的)如图所示,弹簧秤下端悬一滑轮,如图所示,弹簧秤下端悬一滑轮,跨过滑轮的细线两端边有A、B两物,mB=2kg,不计线、滑轮质量及摩擦,则弹簧的示数可能为（ ）要有解析,让我看 7、弹簧秤A和B及滑轮组均处于静止状态,F=10N,若不考虑秤重,滑轮重及摩擦,弹簧秤A和B的示数分别为 A．30N和 弹簧秤A和B及滑轮组均处于静止状态,F=10N,若不考虑秤重,滑轮重及摩擦,弹簧秤A和B分别为图/> 求教初三物理滑轮题一道（请附解释）如图所示,在两堵墙壁之间同一水平面上的A、B两点用弹簧秤和滑轮组相连接,不计摩擦和绳、滑轮、弹簧秤的重,若拉力F＝5N,则弹簧秤P的读数是_______N,弹 将一根长为2d的不可伸长的细绳两端固定在相距为d的A、B两等高点,绳上挂一小滑轮P,战士们相互配合,就可沿着绳子滑到对面.战士甲用水平力F拉住滑轮,质量为m的战士乙吊在滑轮上,脚离地,处