简答题1.如何理解"满招损,谦收益"2.在我们生活中,有些人会因为缺乏羞耻之心而作出有损公德和人格的事情,能举出一些这样的例子吗?我们应怎样去改变这些行为?3.有人说:"正在服刑的犯人没

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/28 14:31:34
简答题1.如何理解"满招损,谦收益"2.在我们生活中,有些人会因为缺乏羞耻之心而作出有损公德和人格的事情,能举出一些这样的例子吗?我们应怎样去改变这些行为?3.有人说:"正在服刑的犯人没简答题1.如何

简答题1.如何理解"满招损,谦收益"2.在我们生活中,有些人会因为缺乏羞耻之心而作出有损公德和人格的事情,能举出一些这样的例子吗?我们应怎样去改变这些行为?3.有人说:"正在服刑的犯人没
简答题
1.如何理解"满招损,谦收益"
2.在我们生活中,有些人会因为缺乏羞耻之心而作出有损公德和人格的事情,能举出一些这样的例子吗?我们应怎样去改变这些行为?
3.有人说:"正在服刑的犯人没有名誉可言"你认为正确吗?为什么
4.韩信甘受"跨下之辱"与维护人格是否矛盾?说说你自己的看法

简答题1.如何理解"满招损,谦收益"2.在我们生活中,有些人会因为缺乏羞耻之心而作出有损公德和人格的事情,能举出一些这样的例子吗?我们应怎样去改变这些行为?3.有人说:"正在服刑的犯人没
政治作业题吧?呵呵呵,我有标准答案:
1,就是骄傲自满会招来损失,谦虚谨慎能得到好处.骄傲自满就是由于只看到自己的长处,看不到自己的短处,过高估计自己而产生的消极心理.谦虚谨慎就是建立在自尊自信基础上的谦虚谨慎,既充分肯定自己的长处相信自己力量的同时,又有勇气承认自己的不足,进行虚心学习别人的长处.
2,可列举一些不文明之举,损人利己之举.如排队乱插队,乘车逃票,噪音扰民,损毁公物. 我们因该说服教育,严加制止,并为他们树立榜样,如果其行为损害了公共利益屡教不改,必要时可以打110.
3,不正确.正在服刑的犯人只是其人身自由权和政治权利被剥夺.但公民应享有的其他权利并未被剥夺,名誉权是公民的人身权利,他和公民的姓名权,财产权一样,犯人在服刑期间仍然享有,他也有人格尊严,所以说正在服刑的犯人无名誉可言是错误的.
4,不矛盾.韩信受胯下之辱是知耻,由知耻而记耻.由记耻而能促使他奋发努力.从耻辱中吸取教训,获得奋发的力量.他是正视耻辱因而最终能成大业,这并不有损自己的人格相反如果不是正视这样的耻辱,丧失对自己的信心,那就会有损自己的人格.