《唯一的听众》阅读答案 【原文网上能找到】快.(1)写出下面带点字的表达效果:林子里静极了.沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令.【(加点字是):像一曲悠悠的小令】 (2)按课文
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 17:14:20
《唯一的听众》阅读答案 【原文网上能找到】快.(1)写出下面带点字的表达效果:林子里静极了.沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令.【(加点字是):像一曲悠悠的小令】 (2)按课文
《唯一的听众》阅读答案 【原文网上能找到】快.
(1)写出下面带点字的表达效果:林子里静极了.沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令.【(加点字是):像一曲悠悠的小令】 (2)按课文内容填空:本文先写父亲和妹妹说我在音乐方面是“白痴”,我很( );接着写我到林中练琴,遇到“耳聋”老人,她( ),我有了几分兴奋;于是,“我”坚持去小树林练琴,不断得到老人的( ),找回了( );最后写“我”从妹妹那得知老人的身份,十分( ).后来,拉小提琴成了我无法割舍的爱好,每次演出时总会( ).(5-1)读句子回答问题:我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了.如果不介意我在场,请继续吧.【老人为什么说自己“耳朵聋了”?】 (2)有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福.我也我常常忘记她是聋子.【“我”为什么会忘记她是聋子?】 (6)课文中“唯一的听众”指谁?作者以“唯一的听众”为题表达了怎样的思想感情?
《唯一的听众》阅读答案 【原文网上能找到】快.(1)写出下面带点字的表达效果:林子里静极了.沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令.【(加点字是):像一曲悠悠的小令】 (2)按课文
《唯一的听众》作者落支,文章记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下,由没有信心学会拉小提琴,到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事,赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德,表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩、感激之情.
1、用父亲和妹妹的话来说,我在音乐方面简直是一个白痴.
用“白痴”形容“我”拉小提琴的水平,这对已经能拉小夜曲的“我”来说是个沉重的打击,更要命的是父亲和妹妹只是经受了数次“折磨”之后就下了这样定义.为此,“我”失去了在家里练琴的自信.文章开头直接点明父亲和妹妹的做法,为下文“我”走出家门,到林中练琴作了铺垫,同时也与下文老教授的表现形成了鲜明的对比,从侧面赞美了老人对“我”的爱护与帮助.
2、林子里静极了.沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令.
这句话写出了早晨树林的安静,以及“我”为能找到这样安静的练琴环境的兴奋心情.沙沙的足音在“我”听来,竟成了一曲悠悠的小令,形象地说明“我”对拉好琴重新找回了自信.正因为如此,“我”才会庄重地架好小提琴,像举行一个隆重的仪式,拉响了第一支曲子.
3、我的脸顿时烧起来,心想,这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐,一定破坏了这位老人正独享的幽静.
这句话真实地写出了“我”发现老人后沮丧的心理.“我”希望自己能在这优美的环境中拉出好听的琴声,可偏偏琴技不争气,那声音“觉得自己似乎又把锯子带到了树林里”;不希望有人听见自己在拉琴,却偏偏被老人发现了.文中的两个“一定”,强调了难听的琴声带来的后果,突出了“我”的沮丧.说明“我”又一次失去了自信.
4、“我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了.如果不介意我在场,请继续吧.”
这是老人对“我”说的一句话.作为一位音乐学院最有声望的教授,老人听出“我”拉得并不好,更从“我”被人发现后“准备溜走”的举动中,发现“我”缺乏自信.出于对年轻人的爱护,老人谎称自己耳聋,为听不到好听的琴声向“我”表示歉意.听惯了亲人对“我”白痴的评价,第一次听到陌生老人的称赞,尽管是个聋子,但“我”还是充满了快乐.老人的话让“我”有了面对老人拉琴的勇气.
5、我停下来时,她总不忘说上一句:“真不错.我的心已经感受到了.谢谢你,小伙子.”我心里洋溢着一种从未有过的感觉.
这“从未有过的感觉”就是被人肯定的快乐.而这恰恰来自于老人的陪伴,来自于老人的夸奖.老人并不指点“我”如何拉琴,她就用自己的语言帮助“我”重新找回自信,激励“我”刻苦练习.在她的激励下,“我”终于敢在家里练琴了,而且练得十分认真,十分刻苦.这句话反映了老人与众不同的教育方法.
6、有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福.我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏.她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……
在老人热情的鼓励下,“我”的琴技在不断地提高,这正是老人所希望的.她发自内心地为“我”的进步而高兴.在“我”的眼里,老人也不再是一个聋子,她在用心感受琴声,“我”和她是用音乐在相互交流.“我”对老人的感激之情溢于言表.
“平静地望着我”这在文中是第三次出现.从相识的第一天起,老人就一直平静地望着“我”拉琴.从她的眼神里“我”读出了老人对“我”的关切、鼓励,读出了老人为“我”琴技的点滴进步的高兴,读出了老人对“我”提出的更高的要求.因此“我”觉得她的眼睛像深深的潭水.
7、那时,我总是不由得想起那位“耳聋”的老人,那清晨里我唯一的听众……
句子用“唯一”来修饰限制“听众”,有“独一无二”的意思.面对成百上千的观众演奏小提琴曲,“我”唯独想起的是这位自称“耳聋”的老人,表明老人在“我”心目中有着崇高的地位.句子写出了“我”对老人的感激,同时点明了课题.