初一课文第三课的《蝉》的问题为什么文章开头两段要写蝉的聒噪?这样写有什么作用?

初一课文第三课的《蝉》的问题为什么文章开头两段要写蝉的聒噪?这样写有什么作用? 初一课文第三课《蝉》与《贝壳》的体裁是? 初一语文课本第三课的文章 谁有初一课文秋天的文章? 初一第三课课文 短文两篇(蝉 .贝壳)这两篇文章的中心分别是什么? 初一课文《在山的那边》的文章结构是什么? 初一课文《从百草园到三味书屋》的文章结构是什么? 初一下课文《马》是一篇怎样的文章? 初一课文第五课童趣的整体概括和文章所要表达的意思 初一语文下册课文全问是什么课问的所有文章 初一第一学期第三课的贝壳课文有关的问题是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢?的含义,急呀! 苏教版 第三课 烟台的海 课文 丰子恺的文章《手指》对这篇课文提出问题 初一语文上册课本第三课课后问题二的答案 初一课文贝壳的第三段的思考是由什么引发的拜托啦,很急诶 初一课文《蝉》《贝壳》的读后感 初一上册第三课【蝉】中的“秋风颜色”的感受 初一语文第八课十三岁的际遇的读后问题读过这篇课文后想提的问题