辞海中有关蝈蝈的条目是这样:蝈蝈,昆虫.螽斯的一种.翅短,腹大,雄的前翅基部可摩擦发声.吃植物的嫩叶和花,危害农作物.也有称之为哥哥.就这段文字与绿色蝈蝈比较,用简洁的语言概括绿色

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 23:53:49
辞海中有关蝈蝈的条目是这样:蝈蝈,昆虫.螽斯的一种.翅短,腹大,雄的前翅基部可摩擦发声.吃植物的嫩叶和花,危害农作物.也有称之为哥哥.就这段文字与绿色蝈蝈比较,用简洁的语言概括绿色辞海中有关蝈蝈的条目

辞海中有关蝈蝈的条目是这样:蝈蝈,昆虫.螽斯的一种.翅短,腹大,雄的前翅基部可摩擦发声.吃植物的嫩叶和花,危害农作物.也有称之为哥哥.就这段文字与绿色蝈蝈比较,用简洁的语言概括绿色
辞海中有关蝈蝈的条目是这样:蝈蝈,昆虫.螽斯的一种.翅短,腹大,雄的前翅基部可摩擦发声.吃植物的
嫩叶和花,危害农作物.也有称之为哥哥.就这段文字与绿色蝈蝈比较,用简洁的语言概括绿色蝈蝈的笔法特点

辞海中有关蝈蝈的条目是这样:蝈蝈,昆虫.螽斯的一种.翅短,腹大,雄的前翅基部可摩擦发声.吃植物的嫩叶和花,危害农作物.也有称之为哥哥.就这段文字与绿色蝈蝈比较,用简洁的语言概括绿色
就是有益的昆虫

我帮一下你吧,我们老师说过
答:1、文学笔法,明显的感情色彩,自然
2、语言生动,活泼

语言风格上,这段文字显得平实,而课文则非常生动,如对蝈蝈的称呼就有很多种
文章还多处运用了比喻、拟人、对比等修辞,而这里没有
作者在这里还多处运用了描写的方式,如写蝈蝈的外貌,这里也没有

① 、 文 学 笔 法 , 明 显 的 感 情 色 彩 , 自 然 。
② 、 语 言 生 动 , 活 泼 。
③ 、语 言 风 格 上 , 这 段 文 字 显 得 平 实 , 而 课 文 则 非 常 生 动 , 如 对 蝈 蝈 的 称 呼 就 有 很 多 种 。文 章 还 多 处 运 用 了 比 喻 、 拟 人 、 对 比 等 修 辞 , 而 这 里 没 有。 作 者...

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① 、 文 学 笔 法 , 明 显 的 感 情 色 彩 , 自 然 。
② 、 语 言 生 动 , 活 泼 。
③ 、语 言 风 格 上 , 这 段 文 字 显 得 平 实 , 而 课 文 则 非 常 生 动 , 如 对 蝈 蝈 的 称 呼 就 有 很 多 种 。文 章 还 多 处 运 用 了 比 喻 、 拟 人 、 对 比 等 修 辞 , 而 这 里 没 有。 作 者 在 这 里 还 多 处 运 用 了 描 写 的 方 式 , 如 写 蝈 蝈 的 外 貌 , 这 里 也 没 有 。

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答:1、文学笔法,明显的感情色彩,自然
2、语言生动,活泼
语言风格上,这段文字显得平实,而课文则非常生动,如对蝈蝈的称呼就有很多种
文章还多处运用了比喻、拟人、对比等修辞,而这里没有
作者在这里还多处运用了描写的方式,如写蝈蝈的外貌,这里也没有...

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答:1、文学笔法,明显的感情色彩,自然
2、语言生动,活泼
语言风格上,这段文字显得平实,而课文则非常生动,如对蝈蝈的称呼就有很多种
文章还多处运用了比喻、拟人、对比等修辞,而这里没有
作者在这里还多处运用了描写的方式,如写蝈蝈的外貌,这里也没有

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