梅花魂》有感情地朗读课文.想一想课文通过那几件事表达了外祖父对祖国的思念之情
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/23 02:25:55
梅花魂》有感情地朗读课文.想一想课文通过那几件事表达了外祖父对祖国的思念之情
梅花魂》有感情地朗读课文.想一想课文通过那几件事表达了外祖父对祖国的思念之情
梅花魂》有感情地朗读课文.想一想课文通过那几件事表达了外祖父对祖国的思念之情
1.教我读唐诗宋词时悄然落泪.2.因为我弄脏梅花而大发脾气 .3.因为年龄大不能回国而伤心.4.离别前送“我”墨梅图,并教导我.5.送我们上船,并赠“我”绣着血色梅花的手绢.
.教我读唐诗宋词时悄然落泪。 2.因为我弄脏梅花而大发脾气 。 3. 因为年龄大不能回国而伤心。 ...
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.教我读唐诗宋词时悄然落泪。 2.因为我弄脏梅花而大发脾气 。 3. 因为年龄大不能回国而伤心。 4.离别前送“我”墨梅图，并教导我。 5.送我们上船，并赠“我”绣着血色梅花的手绢。
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①教我诗词——外祖父常常教小外孙女读唐诗宋词，而且读着读着就流出眼泪
②斥我污梅——外祖父对一幅墨梅图分外爱惜，家里人碰也碰不得
③无法回国——外祖父因不能回国而难过得哭起来
④送我梅图——外祖父在离别前把最宝贵的墨梅图送给外孙女
⑤教我学梅——船快开时，外祖父又递给外孙女绣着梅花的手绢...
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①教我诗词——外祖父常常教小外孙女读唐诗宋词，而且读着读着就流出眼泪
②斥我污梅——外祖父对一幅墨梅图分外爱惜，家里人碰也碰不得
③无法回国——外祖父因不能回国而难过得哭起来
④送我梅图——外祖父在离别前把最宝贵的墨梅图送给外孙女
⑤教我学梅——船快开时，外祖父又递给外孙女绣着梅花的手绢
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1.吟诗落泪
2.珍爱墨梅图
3.思国伤怀
4.赠墨梅图
5.送梅花绢
答：课文通过以下五件事，表达了外祖父对祖国的思念之情。（1）、教“我”读唐诗宋词时悄然落泪；（2）、因为“我”弄脏了墨梅图而发脾气。(3)、因为年龄大不能回国时，竟像小孩子一样哭了起来；(4)、离别前送“我”墨梅图，并语重心长地教导“我”；(5)、送我们上船，并赠“我”绣着血色梅花的手绢。能再简短些吗，最好连成一个句子，我给你多加20财富...
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答：课文通过以下五件事，表达了外祖父对祖国的思念之情。（1）、教“我”读唐诗宋词时悄然落泪；（2）、因为“我”弄脏了墨梅图而发脾气。(3)、因为年龄大不能回国时，竟像小孩子一样哭了起来；(4)、离别前送“我”墨梅图，并语重心长地教导“我”；(5)、送我们上船，并赠“我”绣着血色梅花的手绢。
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........ 首先 教“我”读唐诗宋词 然后 珍爱墨梅图 ; 因为年龄大不能回国时哭了 ; 离别前送“我”墨梅图 ; 赠“我”绣着血色梅花的手绢。
第一件：外祖父常常教小外孙女读唐诗宋词，而且读着读着就流出眼泪。
第二件：外祖父对一幅墨梅图分外爱惜。
第三件：外祖父因不能回国而难过得哭起来。
第四件：外祖父在离别前把最宝贵的墨梅图送给外孙女。
第五件：船快开时，外祖父又递给外孙女绣着梅花的手绢。...
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第一件：外祖父常常教小外孙女读唐诗宋词，而且读着读着就流出眼泪。
第二件：外祖父对一幅墨梅图分外爱惜。
第三件：外祖父因不能回国而难过得哭起来。
第四件：外祖父在离别前把最宝贵的墨梅图送给外孙女。
第五件：船快开时，外祖父又递给外孙女绣着梅花的手绢。
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