一位同学从A地出发,向东走了400m到达B地,又向西走了700m到达C地,再向南走了400m到达D地.试求：该同学到D地离出发点A地的位移 .

一位同学从A地出发,向东走了400m到达B地,又向西走了700m到达C地,再向南走了400m到达D地.试求：该同学到D地离出发点A地的位移 . 求有关矢量相加的法则,本人是初三保送生,现在自学高中课本,有些不理解的地方, 结合下面的题 一位同学从操场中心A出发,向北走了40m,到达C点,然后又向东走了30m,到达B点.在纸上用有向线段 关于位移大小的习题一位同学从操场中心A出发,向北走了40m,到达C点,然后又向东走了30m,到达B点.在纸上用有向线段表明他第一次、第二次的位移和两次行走的合位移（即代表他的位置变化的 某同学从A开始散步先向南走了50m到达B处再向东走了100m到达C处,最后向北走了150m到达D处,此人散步的路程和位移 甲从A走了100m到B地,乙从A走了200m到B地,同时出发,同时到达,他们的平均速度哪个大 一个人从a地出发向北偏东70度方向走了6m到达b地,从b地子昂南偏西25度方向走了5m到达c地,则角abc度数是? 某同学沿平直路面由A点出发,向东走了10m到达B点,又向东南53°的方向前进50m到达C点,求它的位移和路程 一个人从A地出发,向东走了3米再向西走了4米到达B点,问A点到B点的距离?小学数学题,特简单!20分! 一辆货车从货场A出发,向东走了2千米到达批发部B,继续向东走1.5千米到达商场C 向东走记作正,向西走记作负.如果某人从A地出发,向东走了12米,接着走了-15米,又走了+13向东走记作正,向西走记作负.如果某人从A地出发,向东走了12米,接着走了﹣15米,又走了﹢13米,最后走了﹣1 一辆车从甲出发,先以a km每小时走了m h又以b km 每小时走了n小时到达乙地. 若向东走8米,记做+8米,如果一个人从a地出发向东走12米,再走-12m,又走了+13m,此人这时在何处是七年级的相反数. 如图小林在平坦的场地从A点向东走了3m再向北走了1m又向北走了1m最后向东走了5m到达b点求AB之间的距离 小明从A地向东走80m后到达B地,又沿某个方向走了60m到达C地,再走100m回到A地,问小明向东走80m后又向哪个方向走的? 再一次探险活动中,某小组从A点出发,先向东走了8km,又向北走了2km遇到障碍物后又向西走了3Km,再折向北走了6km后往东一拐,仅走了1km即到达了目的地B,问：出发点A到目的地的地B的最短距离是多 再一次夏令营活动中,小霞同学从营地A点出发,要到距离A点1000m的C地去,先沿北偏东70方向到达B地,然后在沿北偏西20方向走了500m到达目的地C,此时小霞在营地A的A 北偏东20方向上 B北偏东30方向 （1）小红从A地出发向东走了6米,记作+6米,又向西走了3米,那么小红距A地有多少米?可记作什么?（2）小红从A地出发向东走了6米,记作+6米,又向东走了-3米,那么小红距A地有多少米?可记作什么?（ 张华同学从M出发,向北前进250m到达A点,再折向东前进200m到达B点,又向东南方向前进300m到达点C,最后又向南偏西60°方向前进200m到达点N,接1：10000的比例尺画出张华行进的路线图,求出∠A、∠B、