以“作业”为话题写一篇记叙文(只要提纲,提纲包括开头、结尾)完成作业几乎是每个学生必做的额事,请围绕着“作业”,可能有许许多多的事情发生,或许你做过有趣的作业,或许你做过特

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 16:55:07
以“作业”为话题写一篇记叙文(只要提纲,提纲包括开头、结尾)完成作业几乎是每个学生必做的额事,请围绕着“作业”,可能有许许多多的事情发生,或许你做过有趣的作业,或许你做过特以“作业”为话题写一篇记叙文

以“作业”为话题写一篇记叙文(只要提纲,提纲包括开头、结尾)完成作业几乎是每个学生必做的额事,请围绕着“作业”,可能有许许多多的事情发生,或许你做过有趣的作业,或许你做过特
以“作业”为话题写一篇记叙文(只要提纲,提纲包括开头、结尾)
完成作业几乎是每个学生必做的额事,请围绕着“作业”,可能有许许多多的事情发生,或许你做过有趣的作业,或许你做过特殊的作业.或许你在完成平时作业过程中遇到过的困难,或许你从中感受到快乐.以“作业”为主题,选择一件事写下来,要写出自己的真情实感.
我非常非常急,今晚就要,只要提纲就行了,

以“作业”为话题写一篇记叙文(只要提纲,提纲包括开头、结尾)完成作业几乎是每个学生必做的额事,请围绕着“作业”,可能有许许多多的事情发生,或许你做过有趣的作业,或许你做过特
开头:作业是一个学生掌握知识,复习老师课堂内容,检验学习成果的一种有效方式,作业伴随整个求学过程,见证自己的成长历程,累计自己所学的知识.而且作业的形式是多样性的,完成的方法是多形式的,其中的心情也是复杂的.
第一段:自己一般做书面作业的习惯,通常完成作业时的感觉,如果碰到难题该怎么解决;
第二段:与同学一起完成书面作业,抄同学作业或在老师、同学、家长的帮助下完成作业以及别的做作业中的趣事;
第三段:自己做书面作业以外的作业的经历,比如手工、家长布置的日记等
第四段:概括一下自己对完成各类作业的心得体会或自己的收获
结尾:作业是一名学生的必修课,作业是陪伴学生的好伙伴,是推开知识大门、增长才干、挑战自我、收获喜悦的有效途径,同时特是师生教学交流的方式之一.让我们一起分享完成作业的整个过程,快乐教育,快乐学习,快乐成长,快乐作业!