收藏幸福 池莉 赏析1.阅读第六段,作者认为在我们生命中应当收藏哪几个方面的幸福?请简要概括.2.文中说“幸福这东西,拿起来与放开去是大不一样的”,其中拿起来与放开去 的具体内涵是什

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/30 03:39:05
收藏幸福池莉赏析1.阅读第六段,作者认为在我们生命中应当收藏哪几个方面的幸福?请简要概括.2.文中说“幸福这东西,拿起来与放开去是大不一样的”,其中拿起来与放开去的具体内涵是什收藏幸福池莉赏析1.阅读

收藏幸福 池莉 赏析1.阅读第六段,作者认为在我们生命中应当收藏哪几个方面的幸福?请简要概括.2.文中说“幸福这东西,拿起来与放开去是大不一样的”,其中拿起来与放开去 的具体内涵是什
收藏幸福 池莉 赏析
1.阅读第六段,作者认为在我们生命中应当收藏哪几个方面的幸福?请简要概括.2.文中说“幸福这东西,拿起来与放开去是大不一样的”,其中拿起来与放开去 的具体内涵是什么?结合全文分析.3.作者看来什么是真正的幸福?为什么说要收藏幸福?结合全文分析.
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1.作者以“收藏幸福”为题的意图是什么?( 4 分)
2 .从全文来看,作者对“幸福”的理解是怎样的?( 3 分)
3 .文中第十段“幸福就像世界上最香醉的泉水,唯有远离污染才能永葆淆澈.”对这句话应怎样理解?( 3 分)
4.本文语言表达很有特点,请以第三段为例从修辞的角度作简要赏析.(4 分)
5.作者认为“幸福是需要感受的”“幸福是用来品尝的”,又提醒我们要“收藏幸福”.
结合自己的人生体验,谈谈你在生活中“感受”“品尝”到了哪些幸福?( 4 分)
隐蔽之巅 - 初入江湖 二级
18.作者认为在这个世界上还有很多人没有感受和品尝到幸福,他们需要更多的是被人分担而不是为人分享.提醒我们把幸福收藏起来.
19.作者认为幸福是千锤百炼之后提升出来的一种力量;幸福是创造的过程;幸福是由内而外的一种欢愉,是付出了耕耘的一种获.
20.作者运用比喻的手法说明幸福需要小心呵护,更需要秘密收藏,就像泉水遭受污染就不再清澈一样,一旦遭受污染就将推动幸福.
21.①本段文字运用排比的修辞手法,增强了句子的气势和表现力,突出表现了幸福是千锤百炼之后提升出来的一种力量;②运用比喻的修辞手法,形象、生动地写出了幸福的妙不可言;③运用设问的修辞手法,引人思考,突出强调了幸福是一种力量.
22.示例:①在家庭生活中,我感受到了父母无微不至的关心和爱护,体会到了家的温暖和其乐融融,我品尝到了幸福.②在学习中,我付出了艰辛和汗水,收藏了知识和成绩,我感受到学习过程的快乐,品尝到了幸福.③在社会这个大家庭中,我感受到了人人奋发努力、乐于奉献,共同创造和谐的美好生活,我体验到了幸福.

收藏幸福 池莉 赏析1.阅读第六段,作者认为在我们生命中应当收藏哪几个方面的幸福?请简要概括.2.文中说“幸福这东西,拿起来与放开去是大不一样的”,其中拿起来与放开去 的具体内涵是什 (1/3)阅读《收藏幸福》(池莉) 回答:1.文章开头写一个少女的经厉有何用意(3分) 2.读第六段,作都认为我...(1/3)阅读《收藏幸福》(池莉)回答:1.文章开头写一个少女的经厉有何用意(3分)2.读第六段, 请教有关傅露佳的《收藏幸福》阅读题1.作者以“收藏幸福”为题的意图是什么?( 4 分)2 .从全文来看,作者对“幸福”的理解是怎样的?( 3 分)3 .文中第十段“幸福就像世界上最香醉的泉 收藏幸福 朱自清《背影》第六段赏析 荷叶母亲第六或七段赏析 荷塘月色第六段的赏析 紫藤萝瀑布第六段赏析 快 鸟 梁实秋阅读答案 以第4段为例,赏析作者语言的特点 石榴 郭沫若第六段赏析郭沫若的《石榴》的第六段的赏析 《收藏幸福》初中作文 阅读题《幸福》的答案作者是苇岸. 敬业与乐业第六段阅读1.这段文字主要阐述的观点是什么 2.作者在这段文字中是从哪三个方面来论述主要观点的3.作者在选文中引用朱子的话,作用是什么4.作者把当大总统的和拉黄包车的并举 阅读段赏析文章的格式是什么? 行板如歌的阅读理解的答案1.开头说“柴可夫斯基好像……的一部分了,其原因是什么?2.4段末,“这就是柴可夫斯基的第六交响乐曲的哲学”“哲学”的具体含义3.第六段赏析“我坚信才华本身 像油菜花一样幸福地燃烧阅读答案 速度 .谢谢回答问题1.文章第一段在结构上有什么作用?2.试着对文章第5段的内容略作分析.3请对文章6到8段的内容作简要赏析.4.文章第9段和第10段在表达上有 悲惨世界的读书笔记书名作者+好句好段+句段赏析+阅读心得;好句100字够了,阅读心得300字以上500字以下 《咬文嚼字》的第六段,作者表达了什么见解朱光潜的《咬文嚼字》第六段,作者表达了什么见解?附第六段:无论是阅读或是写作,字的难处在意义的确定与控制.字有直指的意义,有联想的意义.