七年级《中国历史》上册第三单元知识点训练1、秦的统一结束了（）的局面,实现了（）,有利于人民（）和社会经济文化（）,符合历史发展的潮流和广大人名的愿望.2、秦朝巩固政治的措施

七年级《中国历史》上册第三单元知识点训练1、秦的统一结束了（）的局面,实现了（）,有利于人民（）和社会经济文化（）,符合历史发展的潮流和广大人名的愿望.2、秦朝巩固政治的措施
七年级《中国历史》上册第三单元知识点训练
1、秦的统一结束了（）的局面,实现了（）,有利于人民（）和社会经济文化（）,符合历史发展的潮流和广大人名的愿望.
2、秦朝巩固政治的措施：1、政治方面的历史作用：奠定了两千多年来中国封建社会（）的基本格局
2、经济方面的历史作用：有利于各地区各民族的（）交流
3、思想方面的主要措施：“（）”：接受李斯的建议,发布焚书令,规定除政府以外,民间只准留下有关医药、占卜和种植的书.又把暗中批评他的一批儒生在咸阳活埋
（）了思想,（）了文化
4、秦朝巩固政治的措施的影响：这些措施有利于国家的（）,有利于各地区各民族（）的交流,对同意的多民族国家的形成和巩固起到积极的（）作用,对后市产生深远影响.
3、评价秦始皇：1、焚书坑儒.钳制了（）,摧残了（）
2、秦始皇又是实行（）政治的封建皇帝,他没有能处理好统治者和（）之间的关系,实行（）,激化了（）矛盾和社会矛盾.
3、总体评价：从长远的历史发展来看,秦始皇是对我国历史发展做出过（）,长生过（）的皇帝.
4、汉武帝的大统一：1、政治作用：加强了（）,实现了（）的大统一.
2、思想文化的作用：使西汉王朝实现了（）的大一统.
3、总体作用：政治和思想上的大一统是相互（）和相互（）的,根本目的是为了维护（）,加强中央集权.
4、经济作用：抑制了大商人（）,大大增加了中央的（）,实现了（）的大一统.
5、军事：汉武帝派卫青、霍去病出击匈奴是（）战役,解除了（）边疆的边患,具有决定性的意义,实现了（）的大一统.
6、民族关系：（）年和（）年,（）两派（）出事西域
作用：密切了（）地区和（）地区经济文化的联系,为（）的开通,做出重要贡献.
7、对外关系作用：沟通了中西交通,促进了东西方（）交流.丝绸之路是（）、（）
、（）、（）之路.
8、（）世纪,（）汉（）把王昭君嫁给了匈奴（）
作用：昭君出寨,使边境（）,为匈奴友好相处和（）交流做出了重大贡献.（）是历史发展的主流.
9、（）时,注明文学家司马迁编写出《史记》
答题时带上题号,如果有课本,最好回答课本上的原句.这些题目看起来有些怪,不过请正常回答就行了,这些题目保证都是对的.好的我再追加50分!

七年级《中国历史》上册第三单元知识点训练1、秦的统一结束了（）的局面,实现了（）,有利于人民（）和社会经济文化（）,符合历史发展的潮流和广大人名的愿望.2、秦朝巩固政治的措施
1秦的统一,结束了春秋战国以来诸国长期割据争战的局面,实现统一,有利于当时人民安居乐业和社会经济文化的发展,符合广大人民的愿望,
2、秦朝巩固政治的措施：1、政治方面的历史作用：奠定了两千多年来中国封建社会（专制集权统治制度）的基本格局
2、经济方面的历史作用：有利于各地区各民族的（经济）交流
3、思想方面的主要措施：“（焚书坑儒）”：接受李斯的建议,发布焚书令,规定除政府以外,民间只准留下有关医药、占卜和种植的书.又把暗中批评他的一批儒生在咸阳活埋
历史作用 钳制了思想,摧残了文化.
4、秦朝巩固政治的措施的影响：这些措施有利于国家的（国家统一）,有利于各地区各民族（经济、文化）的交流,对同意的多民族国家的形成和巩固起到积极的（促进）作用,对后市产生深远影响.
3、评价秦始皇：1、焚书坑儒.钳制了（思想）,摧残了（文化）
2、秦始皇又是实行（专制）政治的封建皇帝,他没有能处理好统治者和（被统治者）之间的关系,实行（）,激化了（阶级）矛盾和社会矛盾.
3、总体评价：从长远的历史发展来看,秦始皇是对我国历史发展做出过（巨大贡献）,长生过（巨大影响）的皇帝.
4、汉武帝的大统一：1、政治作用：解决（诸侯）问题,加强了（中央对地方的控制）,实现了（政治）的大统一.
2、思想文化的作用：使西汉王朝实现了（思想）的大一统.
3、总体作用：政治和思想上的大一统是相互（联系）和相互（促进）的,根本目的是为了维护（）,加强中央集权.
4、经济作用：抑制了大商人（谋取暴利）,大大增加了中央的（财政收入）,实现了（经济）的大一统.
5、军事：汉武帝派卫青、霍去病出击匈奴是（漠北战役）战役,解除了（北方）边疆的边患,具有决定性的意义,实现了（军事）的大一统.
6、民族关系：（公元前138年）年和（公元前119年）年,（汉武帝）两派（张赛）出事西域
作用：密切了（中原地区）地区和（西域地区）地区经济文化的联系,为（丝绸之路）的开通,做出重要贡献.
7、对外关系作用：沟通了中西交通,促进了东西方（经济文化）交流.丝绸之路是（贸易）、（友谊、）
、（和平）、（文明）之路.
8、（公元前1世纪）世纪,汉（汉元帝时.）把王昭君嫁给了匈奴（呼韩邪单于）
作用：昭君出寨,使边境（安定 ）,为匈奴友好相处和（ 经济文化 ）交流做出了重大贡献.（和平友好 ）是历史发展的主流.
9、（西汉）时,注明文学家司马迁编写出《史记》

秦的统一结束了（征战）的局面

1国家分裂 大一统 安定发展2封建君主专制制度 经济交流 3焚书坑孺 强化了 禁固 4统一安定 经济文化 促进3人们思想 文化 2法治 人民 严刑峻法 阶级3贡献 积极4.中间的太多了8.宣帝 呼韩邪单于 安定 经济文化 民族融合记得给分

1、战国大动荡 全国的统一 正常的生产劳作 发展
2、政治 融合 焚书坑儒 钳制/禁锢 扼制/摧残
3、稳定 融合 推动
4、思想 文化
5、独裁 人民 暴政 阶级
6、贡献