规定两个数,A,B通过运算!代表符号)得到4AB.无论X是什么数时总有A!X=X,求A的值(急!)
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2025/01/09 07:31:54
规定两个数,A,B通过运算!代表符号)得到4AB.无论X是什么数时总有A!X=X,求A的值(急!)规定两个数,A,B通过运算!代表符号)得到4AB.无论X是什么数时总有A!X=X,求A的值(急!)规定
规定两个数,A,B通过运算!代表符号)得到4AB.无论X是什么数时总有A!X=X,求A的值(急!)
规定两个数,A,B通过运算!代表符号)得到4AB.无论X是什么数时总有A!X=X,求A的值(急!)
规定两个数,A,B通过运算!代表符号)得到4AB.无论X是什么数时总有A!X=X,求A的值(急!)
因为无论X是什么数时总有A!X=X,把B用X代替就解决了
A!B=4AB
A!X=4AX
4AX=X
A=1/4
规定两个数,A,B通过运算!代表符号)得到4AB.无论X是什么数时总有A!X=X,求A的值(急!)
规定两数通过a&b运算(即&是一种运算符号),得到:a&b=(a+ab)/2.求2&/&4
规定一种新运算 ※ 两数通过 ※ 运算得(a 2)*2-b 即a...
(紧急)【初一数学题】我们规定一种新运算“*”,两数A,B通过“*”运算得(A+2)×2-B,我们规定一种新运算“*”,两数A,B通过“*”运算得(A+2)×2-B,即A*B=(A+2)×2-B,例如:3*5=(3+2)×2-5=5(1
若规定两个数a,b通过运算*得到4ab不论x是什么数时,总有a*x=x,求a的值
规定A@B=5A-4B,如果x@(5@2)=12,那么x的值是( ).(@代表运算符号)
如果规定两数a,b通过“△”运算(即“△”是一种运算符号),得到:a△b=a+ab/2.那么 2△1△4等于多少?
如果规定两数a,b通过符号@构成运算,a@b=b/a的平方+1/a,且a@b不等于b@a,那么方程c@5=c@4+1的解是?
如果规定两数a、b通过符号#构成运算a#b=ba2+1a,且a#b不等于b#a,那么方程1#x=2#x+1的解是什么.
如果规定两数a、b通过符号#构成运算a#b=ba2+1a,且a#b不等于b#a,那么方程1#x=2#x+1
若规定两数a,b符号运算法则:a*b=(a-b)×(-a),则2*5=( )
若规定a,b两数通过“△”运算得4ab.如2△4=4*2*4=32 (1)求(-4)△5的值
若规定两数a、b通过*运算得到4ab,即a*b=4ab,如a*4×7×8=224,试求3*(-2)×4的值.(*为新运算符号)快,我还有40财富值,全给
对不起,没打完题目:如果规定两数a、b通过“△”运算(即△是一种运算符号),得到:a△b=a+ab/2.例如:2△3=2+2×3=4那么2△/△4等于多少?
若规定两个数a、b通过运算得4ab,即a△b=4ab,例如:2△6=4*2*6=48若不论x是什么数时,总有a△x=x,求a的值.
定义新运算:对于两个数a,b,规定a#b=a+3b,试计算3#4#5
规定符号(a,b)表示a,b两个数中小的一个,符号【a,b】表示a,b两个数中大的一个,求下列式子的值.规定符号(a,b)表示a,b两个数中小的一个,符号【a,b】表示a,b两个数中大的一个,求下列式子的值.(1)(-3
☆定义一种运算符号AB为有理数A☆B=A-B-1求☆☆规定与任意有理数AB,求☆代表什么。