这篇文章起一个什么题目?一天夜里,我听见有动静,便看见铅笔,橡皮,格尺,各种文具在书桌上乱动,而书桌上所有的东西视我如无物,像着了魔法一样自已动起来、吵起来、打起来,我好奇地看着

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 03:55:04
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这篇文章起一个什么题目?
一天夜里,我听见有动静,便看见铅笔,橡皮,格尺,各种文具在书桌上乱动,而书桌上所有的东西视我如无物,像着了魔法一样自已动起来、吵起来、打起来,我好奇地看着它们.
橡皮指着铅笔说:“写呀,看你写得快,还是我擦得快.”
铅笔不服气地在课本上、练习本上跑来跑去,一会儿走猫步,一会儿蹦蹦跳跳;一会儿划个圈,站在圈中亮个相,一会儿画个大厦,在大厦中逛逛.
橡皮紧追其后,累得满头大汗,把课本、练习本擦得一块黑一块白.
而课本、练习本气得大叫,说铅笔划痛它了,说橡皮弄脏了它.它们想躲进书包里去,却被尺子挡住去路,而小刀则击打着塑料文具盒,为铅笔加油鼓劲.
当铅笔把所有的书和练习本跑了个遍时,橡皮累得瘫了下来.这时,小刀说:“铅笔老弟,过来,让我给你按摩按摩,等会儿再比.”说完,把铅笔削得尖尖的,而橡皮还在那里拍打身上的灰尘.
尺子等得不耐烦了,拍打着桌子大叫:“快点、快点、开始第二场比赛.”
”突然,一个低沉而洪亮的声音说道.却是钢笔在说话.钢笔说:“你们太不象话了,你们看看把新书新练习本弄成什么样子了,主人把我们集合在一起是为了学习,不是让我们来玩的.”
“我们知道错了”钢笔、铅笔、橡皮、,格尺、小刀回到了文具盒,课本、练习本排着队走回了书包.
第二天,我来到学校,把昨天晚上的事情跟他们说,可他们谁也不行,不过这是不是真的不要紧,最主要的是我明白了家长让我们上学校是让我们学习更多的知识,不是让我们玩.

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文具总动员 文具童话

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