用48除以8=6的算式编不同形式的应用题能编几种形式?分别编出来加以解答
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/27 15:22:55
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比如说:男生有48人,是女生的8倍,女生有多少人?
兴趣小组有48人,分成8组,每组有多少人?
汽车共行驶了48千米,走了8小时,每小时走多少千米?
在体育小组男生的人数是女生的8倍,女生有多少人?
不就是用这个算式编应用题吗,那解答的算式不都应该是这一个吗?
用48除以8=6的算式编不同形式的应用题能编几种形式?分别编出来加以解答
用48/8=6的算式编不同形式的应用题?分别编出加以解答
用下面的算式编应用题.50*(1加4分之1)、50除以(1-4分之1)谢谢,不用算出答案,分别编两道应用题,
联系生活中的一些事情,根据算式48除以4除以3编一道运用除法两步计算解决问题的应用题
一个数除以8的算式中,被除数+商+余数=73,被除数是多少?用算式的形式,
根据(160-70)/160的算式编应用题
根据(160-70)/160的算式编应用题
编一道a×b÷c形式的应用题
编一道用方程 8x-6=6x+4 求解的应用题
根据下列的算式编一道应用题33+33=66 66*5=?
根据下面的算式编一道应用题 10-3.2=6.8 6.8*5=34
用算式“25-12”编出一道份总关系的应用题
编题目;根据方程5(X+8)=400,变一道用方程解决的应用题
小学6年级数学应用题 一个除法算式一个除法算式,被除数除以除数商8余16,被除数,除数,商,余数的和是463,被除数是多少?
根据以下的算式编一道应用题并解答 40×4分之3×2分之1
12除以(1+4分之3)按照算式编一道应用题
编一道有算式20除以4加3解答的实际问题 咋做
4×2+3×6的编一道应用题