《送东阳马生序》作者从哪几方面表现中心句?中心句“盖余之勤且艰若此”

《送东阳马生序》作者从哪几方面表现中心句?中心句“盖余之勤且艰若此” 《送东阳马生序》中作者从哪几方面来回忆自己刻苦求学的经历?目的是什么? 送东阳马生序 中心句同上 《送东阳马生序》作者从那三个方面来表现自己求学的艰难? 送东阳马生序作者从那几个方面表现了自己求学的艰难?如题 送东阳马生序中,作者是从哪三个方面表现自己求学之艰难的? 《送东阳马生序》中表现作者“乐以忘忧”的句子是什麽? 《送东阳马生序》1.文中表明“同舍生”“烨然若神人”,而作者却“略无慕艳意”的原因的句子是___________2.文中第二段从哪几方面写了求学之苦,他着力写“苦”的目的是什么? 《送东阳马生序》作者? 送东阳马生序作者. 送东阳马生序作者 送东阳马生序中的问题!送东阳马生序中他从哪几个方面表现自己求学的艰难~ 送东阳马生序中作者从哪几个方面表现了他求学的“勤且艰”?求正解,急`~ 送东阳马生序 文中哪几方面写求学生活的艰苦 问几道《送东阳马生序》的题目1.作者谈求学的经历的目的是什么2.作者明知读书苦,却以顽强的毅力克服重重困难去求学,是什么原因呢3.请用简洁的语言概括宋濂求学之难4.选文从哪几方面写 声声慢表现了作者哪几方面的情感内容 送东阳马生序作者是谁? 送东阳马生序作者是谁