还是方程应用题啊我不明白怎么做对某商品降价10%促销,为了使销售总金额不变,销售量要比按原价销售时增加百分之几?

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/12/20 00:56:06

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还是方程应用题啊我不明白怎么做对某商品降价10%促销,为了使销售总金额不变,销售量要比按原价销售时增加百分之几?
还是方程应用题啊我不明白怎么做
对某商品降价10%促销,为了使销售总金额不变,销售量要比按原价销售时增加百分之几?

还是方程应用题啊我不明白怎么做对某商品降价10%促销,为了使销售总金额不变,销售量要比按原价销售时增加百分之几?
设原价为a,原销售量为M,销售量比按原价销售时增加x%,
则aM=a（1-10%）*M（1+x%）,
∴0.9*（1+x%）=1
∴1+x%=10/9
∴x/100=1/9
得：x=100/9≈11.11
所以销售量要比按原价销售时增加11.11%

增加1/9！
设原来商品为x,销售为y,则原来一共销售额为xy,z为增加百分之几? 列方程
x(1-10%)y(1+z)=xy
可求z=1/9
1/9=11.1%

11.1%
原价格X
原销量Y
现价格X*90%
现销量Y*a
X*Y=X*90%*Y*a
a=10/9
增加的应为：1-（10/9）=1/9=11.1%
应该是这样算的！

还是方程应用题啊我不明白怎么做对某商品降价10%促销,为了使销售总金额不变,销售量要比按原价销售时增加百分之几? 我还是不明白啊那个一元二次方程应用题要怎样写啊,我怎么都不明白啊! 初中数学方程应用题应该怎么做啊!谢! 请学霸用方程做应用题啊. 这两小题怎么做,我对方程一窍不通不明白到底怎么写用方程做有答案的这俩题应用题怎么做啊,帮我解答吧. 这几题怎样做,我还是有点不明白这概念, 你回答的我还是不明白啊怎么判断是一对平衡力?要举一些例子阿什么的,我做了很多例题还是不明白怎么判断是一对平衡力?要举一些例子阿什么的,我做了很多例题还是不明白怎么做,我对方程一窍不通,急…… 由方程解应用题,对某商品降价20％促销,为了是销售金额不变,销售量要比按原价销售时增加百分之几? 初一的列方程解应用题怎么做? 小学数学五年级上册方程应用题该怎么做? 怎么用比例解方程做比例的应用题第17题怎么做,列方程解应用题,