作文：早晨的美丽校园 500字

作文：早晨的美丽校园 500字
作文：早晨的美丽校园 500字

作文：早晨的美丽校园 500字
到了校门口,乳白色的晨雾还没有散尽,同学们三三两两进了学校.走在水泥路上,风儿带过丝丝春意,在春姑娘的伴随下,观赏校园的早晨,多么惬意啊!
在路边的花盆里,有好多艳丽的花,紫边白面（紫色边,白色的面）、粉边白面……这些花个个张开了灿烂的笑容.把最美的一面给我们看.在它们周围,总是弥漫着阵阵清香.仔细一看,在翠绿色的叶片上,还挂着晶莹透亮的露珠,这些露珠似颗珍珠,不过,露珠比珍珠还要美,用手指轻轻一碰,那圆滚滚的露珠就顺着叶片滚落下来.在那几个大花坛里,那绿油油的小草探出了脑袋,好奇地望着这个美丽、陌生的世界.
　　校园后操场干什么这么热闹呀!哦,他们在早锻伴随着“一二、一二”的口号声,同学们踏着整齐,有力的步子,绕着操场跑.旁边的篮球场上的同学也不少,一个健步,把抢到球,再一个灌蓝,球进了,多精彩啊!还有一些一年级的小弟弟,小妹妹在空地上嬉戏、玩耍.
　　站在楼梯上,你就可以听到各个教室的电视机里传出的活泼的英语歌曲,童声录制的单词,句子,还附带着可爱的动画,让同学轻松,快乐学英语.偶尔也可以听到同学们跟着电视机齐读的声音,这是为了提高全校的英语水平.此外,上、下课的音乐也改成了英语歌.
　　校园的早晨是活泼的、热闹的,校园的早晨是美丽的.

美丽的校园 　
　　 　
　　我有一个多彩的校园，那是一个非常美丽的地方。 　
　　春天的早晨，我一走进校园，庄严的国旗高高飘扬在旗杆的顶端，就像一名卫兵站在门口守卫一样。树木抽出新的枝条长出嫩绿的叶子。再到花坛去看看吧！菊花、月季花、一串红······都吐出了嫩绿的小芽。最引人注目的顶数立在花坛中间的那柱雕塑了，上面刻着一个小男孩和一个小女孩举着一把钥匙。我天天都在...

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美丽的校园 　
　　 　
　　我有一个多彩的校园，那是一个非常美丽的地方。 　
　　春天的早晨，我一走进校园，庄严的国旗高高飘扬在旗杆的顶端，就像一名卫兵站在门口守卫一样。树木抽出新的枝条长出嫩绿的叶子。再到花坛去看看吧！菊花、月季花、一串红······都吐出了嫩绿的小芽。最引人注目的顶数立在花坛中间的那柱雕塑了，上面刻着一个小男孩和一个小女孩举着一把钥匙。我天天都在想那把钥匙也许是打开知识大门的钥匙吧！这时候，校园是嫩绿色的。 　
　　夏天，树木长得郁郁葱葱，花坛里的花都开了。红的、白的、蓝的、绿的，颜色五彩缤纷，非常好看。操场上盛开着五颜六色的野花，如果你仔细闻的话，就会闻到一种淡淡的清香。这时，校园又变成彩色的了。 　
　　秋天，树上结满了果子，又香又脆的梨，又红又大的苹果，到处可以闻到它们的香味。树上的叶子掉光了，树妈妈送给了大地一件美丽的衣服。从高处往下看，阳光照在叶子上，金光闪闪，美丽动人。这时候的校园是金黄色的。 　
　　冬天，雪花在空中飞舞，树上积满了白雪。这时，校园里可热闹了，同学们有的堆雪人，有的打雪仗，还有的滚雪球，汇出一幅美丽的“画”。现在的校园又变成白色的了。 　
　　我们的校园一年四季景色诱人，是一个美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。我们一定要好好的爱护它，我相信校园的明天会更加美丽辉煌！

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每个地方的早晨都有它的特点，学校的早晨有什么特点呢？就让我到学校里去看一看吧！
一进校门，就是一片热火朝天的景象。先来到小池边，那里有许多同学在看书，背诵课文。四年级的小红坐在柳树下的石凳上，弯着腰，正在专心致志地看着“作文选”；小红旁边坐着一位六年级的学姐，她扎着马尾辫，挺直了背，拿起了书，翘起“二郎腿”，轻声念着课文。柳书前面有一个小水池，水池里波光粼粼水池上还有一座逼真的假...

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每个地方的早晨都有它的特点，学校的早晨有什么特点呢？就让我到学校里去看一看吧！
一进校门，就是一片热火朝天的景象。先来到小池边，那里有许多同学在看书，背诵课文。四年级的小红坐在柳树下的石凳上，弯着腰，正在专心致志地看着“作文选”；小红旁边坐着一位六年级的学姐，她扎着马尾辫，挺直了背，拿起了书，翘起“二郎腿”，轻声念着课文。柳书前面有一个小水池，水池里波光粼粼水池上还有一座逼真的假山。水池的对岸是干净的地面，小明坐在地上双手捧着语文课本，时而打开课本边读边记，时而合上课本，试着背诵。
离开小池边，来到操场上。这里有许多同学乘着阳光灿烂，在操场上晨练。他们排着整齐的队伍，迈着轻快的步伐，正努力地向前跑着。“一，一，一二一……”喊着响亮的口号，他们已经不知疲倦地跑了好久。尽管他们已经气喘吁吁，可是他们谁也没说要停下来休息，依然默默地一圈又一圈地跑着。在跑道的旁边是跳高场地，同学们都在那里练习跳高。这时，轮到小刚了，只见他双眼紧盯着前方，风驰电掣般地向跳高架跑去，快到跳高架了，他突然右脚猛地一蹬地，先抬起左脚，跨过横竿，在左脚就要落地之际，他又发力，抬起右脚，地二次跨过了横竿。“好！”在同学们的一阵欢呼声中小刚顺利完成了老师的训练。
在操场的后面有一个大花园，花园里也有许多同学在练小提琴。他们左手托起小提琴的琴头，用下巴和脖子夹住小提琴，右手拿着弓，正全神贯注地拉着小提琴。小提琴的声音时而高昂，时而低沉，同学们的表情也随着音乐变得时而高兴，时而沮丧。小提琴悠扬的曲调顿时响彻了整个花园，小鸟和蛐蛐听到了，用他们清脆，美妙的啼叫声，为同学们的小提琴伴奏。
哦，校园的早晨多么热闹啊！同学们又是多么珍惜时间啊！

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