六年级语文第四单元做文怎么写
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/19 08:42:27
六年级语文第四单元做文怎么写
六年级语文第四单元做文怎么写
六年级语文第四单元做文怎么写
这段木头里一定有虫
清晨,一个男人口叼着香烟,手提斧头来到了树林里,显然,他
是一个伐木者.只见他挥舞着斧头,不断地自言自语道：
“
这段木头
里有定有虫.
”
在他的肩头,站着一只啄木鸟,它将那弯弯的尖嘴对
着伐木者那树干般的脑袋,
同时也在愤怒地想：
这段木头里一定有虫.
看了它,你可能不禁会觉得古怪,荒唐甚至可笑：人会让啄木鸟
治病吗?为什么人说树长虫,鸟却道人脑长虫?天下真有如此荒唐,
可笑之事吗?可是细细一想,
啄木鸟说的也未必有错.
在这个伐木者
的心中
“
爱护环境,珍惜资源
”
的念头连影儿都没有!他知道树长虫,
便可以此为由,肆意砍伐的树,毫不为后果而着想,担忧.
其实,真正的病人不是树木,而是他,
“
随意毁坏环境
”
的绝症已
在他的心中,脑中越长越深,现在竟已病入膏肓,无药可救,他甚至
比那段有虫的木头更为糟糕!
而一个生患不治之症的人却道旁人身上
有虫,还硬要给它
“
治病
”
,岂能不叫啄木鸟笑话.
自古以来,人类都被认为是高级动物,面对不同的问题,我们都
有着不同的解决办法.比如说,面对黑暗,我们可以点灯；没有灯,
我们可以点蜡烛；没有蜡烛,我们可以坐在那里,静静的等待着黑暗
地离去.可是,面对木材紧缺,我们又能怎么办呢?
树木是人类的好朋友,
为人类的生活生存及整个社会起着重要的
作用.比方说,树木可以调节气候,使空气不受污染；树木能保持水
土资源不流失,从而起到减少泥石流,滑坡等自然灾害发生的次数；
树木可以为动物提供生活的保障,使鸟类有家,素食动物有食；树木
是人类走向文明的起始：
钻木取火,
造纸术等,
那一样都离不开树木；
因此,树木是人类赖以生存而必不可缺的重要资源.
也许有人会想：我可没砍树,所以我爱护了自然资源,可是,大
家问过自己：你用过多少双一次性木筷吗?你浪费过多少张纸吗
这
些可都是树木的
“
化身
”
啊!一张纸,一根木筷看似微不足道,可十双
过后的百双,以至千双万双呢?这可就远远超过一棵树啦!
朋友们,
砍伐树木实则也在砍伐我们自己的生命,
我们自己的未
来,
“
这段木头里一定有虫
”“
这段木头里一定有虫!
”
多么巧妙的话语
啊!那伐木人的无所谓,那啄木鸟段满脸愤怒,也真该让人好好反省
反省了.人类自称高级,聪明,可为何连这一肤浅的道理也不懂呢?
一次性筷子仍随处可见,
没用过的打印纸随处可见,
这又该如何解释
这段木头里一定有虫