竹 子 竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关.青青翠竹,全身是宝：竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美,助消化,防便秘.翠竹

竹 子 竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关.青青翠竹,全身是宝：竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美,助消化,防便秘.翠竹
竹 子
竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关.青青翠竹,全身是宝：竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美,助消化,防便秘.翠竹真不愧是“绿色的宝矿”.然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格.自古至今,它和松、梅被誉为“岁寒三友”,历年竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往.当春风还没有融尽残冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽了.春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破冻土,脱下层层笋衣,披上一身绿装,直插云天.暑来寒往,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏艰难,不惧压力的强大生命力.这是一种人们看见而确实存在的品格,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每个人,需要的不也是这种精神吗?
1.文中的过渡句是什么?
2.照样子写句子.
春风一过,它就像一把利剑,直插云霄.__________________________________.
“岁寒三友”历来为世人所题咏、画家所描绘、艺人所雕刻、游人所向往._____________________________.
新竹脱去层层笋衣,披上一身绿装,焕然一新._______________________________________.
3.在本文中作者通过对竹子（）和（）的描写,表达了作者对竹子的（）和（）,同时也抒发了作者对中华民族（）和（）的精神的赞美.
4.作者在文中最后说：“我们每个人,需要的不也是这种精神吗?”你认为我们每一个人都需要什么样的精神?
文中竹子用途是？

竹 子 竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关.青青翠竹,全身是宝：竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美,助消化,防便秘.翠竹
文中的过渡句是-------------然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格.
春风一过,它就像一把利剑,直插云霄.----------比喻句
“岁寒三友”历来为世人所题咏、画家所描绘、艺人所雕刻、游人所向往.----排比句 新竹脱去层层笋衣,披上一身绿装,焕然一新.---------拟人句
3.在本文中作者通过对竹子（用途）和（品格）的描写,表达了作者对竹子的（热爱）和（赞美）,同时也抒发了作者对中华民族（自强不息）和（不屈不挠）的精神的赞美.

1 翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。
4 自强不息、不屈不挠的精神

3.在本文中作者通过对竹子（老）和（嫩）的描写，表达了作者对竹子的（喜爱）和（敬佩），同时也抒发了作者对中华民族（ 自强不息）和（不屈不挠）的精神的赞美。

过渡句是：最后，我想 `````` 这样的精神吗？

用途是：竹竿既是建筑```````绿色的宝藏。

  2012年1月29

在六年级的寒假作业有这一题。

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1翠竹......宝藏
3在本文中作者通过对竹子（不畏艰苦环境）和（勇敢生存）的描写，表达了作者对竹子的（热爱）和（赞美），同时也抒发了作者对中华民族（自强不息）和（不屈不挠）的精神的赞美。
4自强不息、不屈不挠，勇于面对生活的精神。
用途：竹竿......绿色的宝矿...

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1翠竹......宝藏
3在本文中作者通过对竹子（不畏艰苦环境）和（勇敢生存）的描写，表达了作者对竹子的（热爱）和（赞美），同时也抒发了作者对中华民族（自强不息）和（不屈不挠）的精神的赞美。
4自强不息、不屈不挠，勇于面对生活的精神。
用途：竹竿......绿色的宝矿

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过渡句应该是春风一过到直插云霄吧

。。。。我是路人甲

春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破冻土，脱下层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。

我是路人乙

1.春风一过。。。。。。 竹竿。。。。。。。。
2、秋风一去，它就像一把利剑，直插云天。
‘伯牙绝弦“’历来被诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，人们所记忆。
3.在本文中作者通过对竹子（不畏艰苦环境）和（勇敢生存）的描写，表达了作者对竹子的（热爱）和（赞美），同时也抒发了作者对中华民族（自强不息）和（不屈不挠）的精神的赞美。...

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1.春风一过。。。。。。 竹竿。。。。。。。。
2、秋风一去，它就像一把利剑，直插云天。
‘伯牙绝弦“’历来被诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，人们所记忆。
3.在本文中作者通过对竹子（不畏艰苦环境）和（勇敢生存）的描写，表达了作者对竹子的（热爱）和（赞美），同时也抒发了作者对中华民族（自强不息）和（不屈不挠）的精神的赞美。

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大家作业写完吗？22页第7大题答案

我也想知道答案。我也是六年级的

1 翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。
4 自强不息、不屈不挠的精神

1.文中的过渡句是什么？
翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。
2春风一过，它就像一把利剑，直插云霄。__________________________________。
秋风一去，它就像一把利剑，直插云天。
3.在本文中作者通过对竹子（老）和（嫩）的描写，表达了作者对竹子的（喜爱）和（敬佩），同时也抒发了作者对中华民族（ 自强不息...

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1.文中的过渡句是什么？
翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。
2春风一过，它就像一把利剑，直插云霄。__________________________________。
秋风一去，它就像一把利剑，直插云天。
3.在本文中作者通过对竹子（老）和（嫩）的描写，表达了作者对竹子的（喜爱）和（敬佩），同时也抒发了作者对中华民族（ 自强不息）和（不屈不挠）的精神的赞美。
4.作者在文中最后说：“我们每个人，需要的不也是这种精神吗？”你认为我们每一个人都需要什么样的精神？
自强不息、不屈不挠的精神

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3.在本文中作者通过对竹子（老）和（嫩）的描写，表达了作者对竹子的（喜爱）和（敬佩），同时也抒发了作者对中华民族（ 自强不息）和（不屈不挠）的精神的赞美。
过渡句是：最后，我想 `````` 这样的精神吗？
用途是：竹竿既是建筑```````绿色的宝藏。
春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破冻土，脱下层层笋衣，披上一身绿装，直插云天...

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3.在本文中作者通过对竹子（老）和（嫩）的描写，表达了作者对竹子的（喜爱）和（敬佩），同时也抒发了作者对中华民族（ 自强不息）和（不屈不挠）的精神的赞美。
过渡句是：最后，我想 `````` 这样的精神吗？
用途是：竹竿既是建筑```````绿色的宝藏。
春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破冻土，脱下层层笋衣，披上一身绿装，直插云天

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这个，我也在想，寒假要结束了，慢慢写吧

文中的过渡句是-------------然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。
春风一过，它就像一把利剑，直插云霄。----------比喻句
“岁寒三友”历来为世人所题咏、画家所描绘、艺人所雕刻、游人所向往。----排比句 新竹脱去层层笋衣，披上一身绿装，焕然一新。---------拟人句
3.在本文中作者通过对竹子（用途）和（品...

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文中的过渡句是-------------然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。
春风一过，它就像一把利剑，直插云霄。----------比喻句
“岁寒三友”历来为世人所题咏、画家所描绘、艺人所雕刻、游人所向往。----排比句 新竹脱去层层笋衣，披上一身绿装，焕然一新。---------拟人句
3.在本文中作者通过对竹子（用途）和（品格）的描写，表达了作者对竹子的（热爱）和（赞美），同时也抒发了作者对中华民族（自强不息）和（不屈不挠）的精神的赞美。

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