初春时节,为了营造校园文化氛围,增添人文气息,我班准备开展一次古典名著阅读活动.请你按下面要求策划一个班级活动方案,并就其中一项活动,活动主题:阅读名著,陶冶情操活动目的(紧扣
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/27 01:21:17
初春时节,为了营造校园文化氛围,增添人文气息,我班准备开展一次古典名著阅读活动.请你按下面要求策划一个班级活动方案,并就其中一项活动,活动主题:阅读名著,陶冶情操活动目的(紧扣
初春时节,为了营造校园文化氛围,增添人文气息,我班准备开展一次古典名著阅读活动.
请你按下面要求策划一个班级活动方案,并就其中一项活动,
活动主题:阅读名著,陶冶情操
活动目的(紧扣班级活动主题):通过阅读名著,提高文化品位.
活动方式:①“我心中的名著人物”演讲比赛.
②开展“名著人物大家评”的主题班会.
③举办“阅读名著”手抄报比赛.
④请作家到班上举办主题讲座.
初春时节,为了营造校园文化氛围,增添人文气息,我班准备开展一次古典名著阅读活动.请你按下面要求策划一个班级活动方案,并就其中一项活动,活动主题:阅读名著,陶冶情操活动目的(紧扣
可以参考一下策划书活动流程的写法
以②开展“名著人物大家评”的主题班会为例:
1.开场:主持人开场白,介绍到场嘉宾老师以及班会主题,之后说明活动细则和活动大致流程,随后宣布活动正式开始;
2.分小组,然后把桌椅围成圈就名著人物进行讨论(活动前由负责人将本次活动所应讨论的名著及其人物进行圈定及通知所有参加活动的同学);
3.讨论过后进入下一环节;
4.每个小组选派一名代表发表该组成员对相关名著人物的大致看法,若小组间意见有分歧,可进行一场小型短时辩论会,然后在主持人的协调下达到求同存异;
5. 观众互动:主持人向观众提出问题(相对简单的,如:福晋 ;答案为“王夫人”),答对的有精美礼品送出;
6. 主持人邀请嘉宾对我们活动的进行点评;
7.主持人发表结束语,宣布活动结束;
8.同学与嘉宾合影留念;
9.工作人员打扫教室卫生.