《理想的风筝 3.第5自然段属于对人物_______描写.4.文中写刘老师上课和放风筝的情景,二者有什么联系?_________________________

理想的风筝第5自然段属于对人物的什么描写 《理想的风筝 3.第5自然段属于对人物_______描写.4.文中写刘老师上课和放风筝的情景,二者有什么联系?_________________________ 理想的风筝>中第5自然段中的几个转 都读什么音阿? 苏教版语文六年级下册课文《理想的风筝》第5自然段中几个“转”的读音如何区别? 请问《理想的风筝》第14、15自然段在文中起____的作用? 理想的风筝第3自然段在文中起什么作用? 理想的风筝有十五个自然段、怎么分段写段意 六年级下册22课《理想的风筝》的第8自然段中的“蜈蚣”为什么没有加引号? 理想的风筝阅读答案1.文章以12自然段开头有什么作用?2.第3自然段在文中起___________的作用,起类似作用的还用第_9_自然段.5.文中写刘老师放风筝的类容是第几自然段. 对理想的风筝的理解 理想的风筝片段 2.文中故意一词对表现人物形象有什么作用 3.理想的风筝究竟寄托着刘老师什么样的理想呢? 理想的风筝的节意就是每自然段的意思 理想的风筝的一课中第七自然段写上课时表现了他什么样的特点? 《核舟记》第三自然段对人物描写,应征了第一段的哪句话 请问《理想的风筝》1、2自然段开头有什么作用?我有急用. 理想的风筝课文 理想的风筝主要内容 要用什么样的语气去读《理想的风筝》的最后一个自然段.《理想的风筝》苏教版留六下第22课