走方格智力题求答案□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□ 不重复,不走斜线 走完24格

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/31 04:25:20
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走方格智力题求答案
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理论上不行呢,这个走法是 a->b->a
这样循环的 a的上下左右都是b b的上下左右也都是a
a的数量要比b多一个的话 就会是从a 开始 到a结束
a的数量要和b一样的话 就会是从a(或b) 开始 到b(或a)结束
a的数量要比b少一个的话 就会是从b 开始 到b结束
假设 这个问题的角落是a的话 这个问题里的a就比b多 两 个了,艘以我解不出(不排除其他可能性)

你从第2列的最后一格(第4格)往上走,然后左拐走第一列,第一列下来右拐到第3列,然后再第4,第5列,就ok了

我也想知道
这是小时候的一个题目,但是现在还没解

很简单.第一排走完下来向左走第2排,以此类推

这道题目是无解的,可以证明其无解

走方格智力题求答案□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□ 不重复,不走斜线 走完24格 谁能做着道题谁就是天才!□ □ □ □ □□ □ □ □ □□ □ □ □ □□ □ □ □ □□ □ □ □每个方格只能走一次.不能重复.走完. 3*3的方格中,从a到b,只能向右,下走,有多少种走法?□ □ □□ □ □□ □ □a □ □ □□ □ □□ □ □b3*3的方格中,从a到b,只能向右走,向下走,有多少种走法? 在等式3×□-2=10的方格内填一个数,使等式成立,则方格内的数是 3个方格乘以一个五角星=2方格方格星,求方格和五角星分别代表什么数字□□□ × ☆____2□□☆问:□=? ☆=?请问这类题目的技巧是什么?或者是关键往哪方面考虑? 小学智力题有谁知道!△+△=□+□+□+□ ,△+□=330,那么△=( ),□=( ). □□sw□□ 求填上方格上的空然后打一单词 一个智力题,A B C D× 9 ---------D C B A 请问:A =□ B =□ C =□ D =□ 将1-9个数字分别填入方格内,使算式成立□+□=□ □□×□=□□□ 将数字1~9分别填在下面9个方格中,使算式成立.□+□=□;□—□=□;□×□=□. 将1~9这9个数分别填入下面算式的方格,使等式成立.□□÷□=□×□-□=□-□×□ 请把1--9这几个数字分别填入下面的方格,使算式成立□□□+□□□=□□□ □□□□□利用如图4X4方格,每个小方格边长为1个单位长度,做出面积为10□□□□□平方单位的正方形,然后在数轴上表示实数十的算术平方根和负十□□□□□的平方根□□□□□□□□□ 图形智力题,□△△◇□☆问号填什么?A.□ B.△ C.☆呃...你们都太厉害了,投票吧, 将2-9这八个数字分别填入下面算式方格中,使算式成立.(□+□+□+□)/(□+□+□)=□ 在□1□2□3□4□5□6□7□8□9的小方格中填上+或-号,如果可以使其代在“□1□2□3□4□5□6□7□8□9”的小方格中填上+或-号,如果可以使其代数和为N,就称数N是“可被表出的数”(1)求 将0~6填入下面的方格中使算式成立〔数字不能重复〕□x□=□2=□□÷□ P86T1,在等式3×□—2×□=15的两个方格内分别填入一个数,使着俩个数互为相反数且成立,则第一个方格内的数是多少?