有歧义的句子和它的意思

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/06 02:24:28
有歧义的句子和它的意思有歧义的句子和它的意思有歧义的句子和它的意思句子:他走了一个多钟头了.”“走”可理解为“行走”了一个多钟头,也可理解为“离开”一个多钟头.意思1、他离开了一个多钟头.意思2、他行

有歧义的句子和它的意思
有歧义的句子和它的意思

有歧义的句子和它的意思
句子:他走了一个多钟头了.
”“走”可理解为“行走”了一个多钟头,也可理解为“离开”一个多钟头.
意思1、他离开了一个多钟头.
意思2、他行走了一个多钟头了.

有歧义的句子和它的意思 18个有歧义的句子带意思 还要两个有歧义的句子带意思 说一个有歧义的句子 他哥哥正在301教室上课 这个句子有歧义,要改成意思明确的句子 歧义的意思? 歧义的意思 关于歧义的句子要关于有歧义的句子以及这些句子的各种句子.越多越好! 老师看到我们很高兴.这个句子有歧义,请你借助标点符号把它改写成两个言简意明的句子. 和领导有歧义时怎么办?是按领导的意思,还是?领导犯错... 意思的 意 同 义 用法和词义有什么区别?为什么是歧义 不能是歧意 分析下列句子的含义分析下列有歧义的句子指出它有哪两种意思.1.我在楼顶上看见了他.A:B:2.今天来了几个出版社的编辑.A:B: 一道六年级的语文题(很难,也不难)下面的句子有歧义,先写出它可能有的两种意思,再修改成没有歧义的句子.1.王小波这个人好说话.(1)_______(2)_______修改:_______2.妈妈想远在国外的女儿夜夜难 下句是一个歧义句,请在句子后面填写一定的内容,使歧义消除,并使它的这两个意思分别表达出来.他一边站着个小孩 歧义和歧异的区别 麻烦分析一下,这两个句子哪个有歧义?1,小A的妈妈和小B的爸爸都是中学教师.2.这是学习文件.急~~~~~,一定要分析有歧义的句子,小弟谢谢了! 有歧义 什么意思 工欲善其事,必先利其器,和它意思相近的句子有哪些?