按下列句式,根据所给对象,请仿照一个句子例句:溪流妹妹!你吟唱一首小诗,是邀我与你合唱吗?仿句:(杜鹃)

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/08 17:12:33
按下列句式,根据所给对象,请仿照一个句子例句:溪流妹妹!你吟唱一首小诗,是邀我与你合唱吗?仿句:(杜鹃)按下列句式,根据所给对象,请仿照一个句子例句:溪流妹妹!你吟唱一首小诗,是邀我与你合唱吗?仿句:

按下列句式,根据所给对象,请仿照一个句子例句:溪流妹妹!你吟唱一首小诗,是邀我与你合唱吗?仿句:(杜鹃)
按下列句式,根据所给对象,请仿照一个句子
例句:溪流妹妹!你吟唱一首小诗,是邀我与你合唱吗?
仿句:(杜鹃)

按下列句式,根据所给对象,请仿照一个句子例句:溪流妹妹!你吟唱一首小诗,是邀我与你合唱吗?仿句:(杜鹃)
杜鹃姐姐!你展翅高飞,是想我和你翱翔吗?

按下列句式,根据所给对象,请仿照一个句子例句:溪流妹妹!你吟唱一首小诗,是邀我与你合唱吗?仿句:(杜鹃) 看图片,根据所给句子,仿照上面句式再写3个句子 仿照例句,用排比和拟人的修辞手法写一句话深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长再写一个句子,按照下面句式,根据所给对象,写一个句子溪流妹妹!你吟着一首小诗,是邀我与你唱和 仿写 你好溪流妹妹你吟着一首小诗是邀我与你唱和吗按照下列句式,根据所给对象,请仿写一个句子.你好溪流妹妹你吟着一首小诗是邀我与你唱和吗?仿写【杜鹃】--------------------------------- 根据下面句式的特点,仿照写一个句子,对的给1000分句子是:狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油! 根据下面句子所提供的语境,仿照句式,续写一个句子经风一吹,发出“嗡嗡”的声响,仿佛风筝在歌唱,在蓝天下播扬,给开阔的天空增添了无声的韵味,给畅快的童心带来几分疯狂. 请仿照下面所给的句子,再写一组句子.要求语意连贯,句式一致,构成排比自己丰富才能感知世界的广阔;狭隘的世界则只有永远钻不去的穴涧. 仿照下列句子的修辞方法和句式写一个句子.这一庄严宣言犹如灯塔的光芒,给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望. (1/2)仿照下面的示例,以“人生最好的境界”为作对象,再写一个句子,要求内容贴切,句式与示例一致....(1/2)仿照下面的示例,以“人生最好的境界”为作对象,再写一个句子,要求内容贴切,句式与 根据下列句子的句式,修辞仿照句子.也许你无法拥有深邃的天空,但是你可以做飘逸的白云;( ),( );( ),( ). 根据所给中文提示完成下列句子. 请仿照下列句式造一个句子这个圣诞节,金吉娅不但送我棒棒糖,而且送给我善良、仁爱、同情和体贴,以及一个素未谋面的陌生小女孩得偿如愿的笑脸. 仿照下列例句句式,请以家庭,课堂为话题任选一个开头,仿写一句话,.示例:舞台小社会,社会大舞台,演尽人间悲欢离合.家庭/////课堂////十万火急,请快给我答案啊! 请仿照句式改写句子例:天下的人都知道秦国是从来不讲信用的.天下的人没有一个不知道秦国是从来讲信用的.1.所有的浪花,全都可尽兴的开._________________________________________________________________( 请选择一个描写对象(如“风”或“云”等),仿照下面的句式写一个句子.(雨水)砸在水桶上,水声清脆;砸在酱坛上,声响沉闷;砸在空地上,溅起水涡,响声哗哗.仿写: 请以云为描写对象,仿照下面的排比句式写一个句子:(雨水)砸在水桶上,水声清脆;砸在酱坛子上,声响沉闷;砸在鸡窝上,声音低沉;砸在空地上,溅起水涡,响声哗哗……谢………… 根据下面句式特点,仿照写一个句子六年级上册期末自测题 狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油! 3、根据下面句式特点,仿照写一个句子.狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!