读下面两句话,联系上下文体会‘于是’在句中的作用. 如下:1. 于是,年轻的僧人唐东杰布许下宏愿,发誓架桥,为民造福.2.于是就有了这样一段传奇.不要复制的
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/24 00:38:39
读下面两句话,联系上下文体会‘于是’在句中的作用.如下:1.于是,年轻的僧人唐东杰布许下宏愿,发誓架桥,为民造福.2.于是就有了这样一段传奇.不要复制的读下面两句话,联系上下文体会‘于是’在句中的作用
读下面两句话,联系上下文体会‘于是’在句中的作用. 如下:1. 于是,年轻的僧人唐东杰布许下宏愿,发誓架桥,为民造福.2.于是就有了这样一段传奇.不要复制的
读下面两句话,联系上下文体会‘于是’在句中的作用. 如下:
1. 于是,年轻的僧人唐东杰布许下宏愿,发誓架桥,为民造福.
2.于是就有了这样一段传奇.不要复制的
读下面两句话,联系上下文体会‘于是’在句中的作用. 如下:1. 于是,年轻的僧人唐东杰布许下宏愿,发誓架桥,为民造福.2.于是就有了这样一段传奇.不要复制的
于是.司马迁想到“人固有一死.或重于泰山.或轻于鸿毛”.发愤著书.终就《史记》.
承上启下的作用
表顺承。作用就是承上启下......
读下面两句话,联系上下文体会‘于是’在句中的作用. 如下:1. 于是,年轻的僧人唐东杰布许下宏愿,发誓架桥,为民造福.2.于是就有了这样一段传奇.不要复制的
《藏戏》 身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥,同时,成为藏戏的开山鼻祖联系身无分文 开山鼻祖两词,联系上下文体会句意.
《有些人》 张晓风 1.联系上下文,分别写出你对下面这两句话的理解和感受.(每句不少于30字)(1)如果她不会写“挖”字,那又何妨,她已经挖掘出一个小女孩心中宝贵的自信.(2)我们并非
《有些人》 张晓风 1.联系上下文,分别写出你对下面这两句话的理解和感受.(每句不少于30字)(1)如果她不会写“挖”字,那又何妨,她已经挖掘出一个小女孩心中宝贵的自信.(2)我们并非
读下面的句子,联系上下文你体会到什么?所有的春联都是用草纸接连起来做成的.所有的春联都不是一个人写的.所有的对联,都洋溢着革命的乐观精神.
十年树木, 百年树人, 插柳之恩, 终身难忘. 这句话你体会到了什么?是六年级《老师领进门》的一句话,要联系上下文理解。
13课夜莺的歌声 他好像把身边的军官完全忘了.请联系上下文,说说你从这句话中体会到了什么
联系上下文,
联系上下文:
《一世荫凉》联系上下文,说说第三段的画线句在文中有什么表达作用?
《蚂蚁壮歌》阅读答案(联系上下文,体会下面的句子表达了作者怎样的思想感情.)5.联系上下文,体会下面的句子表达了作者怎样的思想感情. 我看着这“骤然临危而不惊”的小生灵,竟比
联系上下文说说下面句子中带括号词的意思,体会一下这样写的好处.(语文同步17课第6大题)1.我见从妈妈口中(掏)不出什么秘密.2.我赶忙把“这也叫爱”这句话(咽)了回去.3.它送来的缕
没有人拒绝微笑 1比较我们与小伙子的态度,我们常常是 ,而小伙子常常是 .这反映了小伙子具有 的品格.2联系上下文,在第七段横线处为小伙子补写一句掷地有声的话.3联系全文,体会第九段,为
What is she like like在句中是什么用法?请真正理解的人解答哦.它和下面两句话有什么联系?What does she like What does she look like
联系上下文,说说下面句子中加点词语的含义.穷学生想起这么多年来在海边扔鹅卵
联系上下文理解下面句子的意思.我们在实际工作中,处理问题不但要知其名,更要究其实.
翻译这句话:“联系上下文猜生单词的意思”
朗读下面语句,联系上下文,体会加点词语的含义.1、我在这九年(1895~1904)之中,只学得了读书写字两件事,在文字和思想的方面,不能不算是打了一点底子.2、在广漠的人海里独自混了二十多年,