从百草园到三味书屋百草园从描写的对象看,先写——,后写——；从描写的范围看,是先写——,再写——,从感官的角度看,既有视觉,又有——、——、——.描写菜畦、桑葚,突出他们的——；
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/25 17:52:22
从百草园到三味书屋百草园从描写的对象看,先写——,后写——；从描写的范围看,是先写——,再写——,从感官的角度看,既有视觉,又有——、——、——.描写菜畦、桑葚,突出他们的——；
从百草园到三味书屋百草园从描写的对象看,先写——,后写——；从描写的范围看,是先写——,再写——,从感官的角度看,既有视觉,又有——、——、——.描写菜畦、桑葚,突出他们的——；描写皂荚树,木莲的果实、何首乌的根,突出他们的——,
拜托了,
从百草园到三味书屋百草园从描写的对象看,先写——,后写——；从描写的范围看,是先写——,再写——,从感官的角度看,既有视觉,又有——、——、——.描写菜畦、桑葚,突出他们的——；
本文采取由远及近、由高到低、从静到动、先夏后冬的顺序,对百草园的景物作了有层次的描述.先写远远望见的、粗线条的景物,如菜畦、皂荚树,再写身边、脚下、眼前的景物,如何首乌根、覆盆子果实；先写静止的,如石井栏,再写动态的,如叫天子；先写生机勃勃的夏季,再写别有情趣的冬季.
菜畦的“碧绿”，桑葚的“紫红”、菜花和蜂的“黄”是写颜色，“肥胖”“高大”“臃肿”“像小珊瑚珠攒成的小球”是写形状，这两者都从视觉上写；鸣蝉的“长吟”，蟋蟀的“弹琴”，是从听觉上写；覆盆子“又酸又甜”写的是味觉：这真叫有声有色、有滋有味。这里实际上包括了春、夏、秋三个季节的景物，桑葚、菜花是春末的，蝉鸣在盛夏，蟋蟀到秋天才叫；这与下文写到的冬天的百草园合起来成为完整的四季图，可见作者构思的精巧。...
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菜畦的“碧绿”，桑葚的“紫红”、菜花和蜂的“黄”是写颜色，“肥胖”“高大”“臃肿”“像小珊瑚珠攒成的小球”是写形状，这两者都从视觉上写；鸣蝉的“长吟”，蟋蟀的“弹琴”，是从听觉上写；覆盆子“又酸又甜”写的是味觉：这真叫有声有色、有滋有味。这里实际上包括了春、夏、秋三个季节的景物，桑葚、菜花是春末的，蝉鸣在盛夏，蟋蟀到秋天才叫；这与下文写到的冬天的百草园合起来成为完整的四季图，可见作者构思的精巧。
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从描写的对象看，先写植物，再写动物；从描写的范围看，先写整体，再写局部；从感官的角度看，既有视觉，又有听觉、触觉、味觉。描写菜畦、桑葚，突出他们的颜色；描写皂荚树，木莲的果实、何首乌的根，突出他们的形状。