我们为什么要学正数和负数?还有对有理数单元有什么提问?关于第一个问题我已经有答案了，【因为生活中可以用正负数来表示具有相反意义的量】ps：但是第二个问题就是【对正数和负数有
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/18 21:39:57
我们为什么要学正数和负数?还有对有理数单元有什么提问?关于第一个问题我已经有答案了，【因为生活中可以用正负数来表示具有相反意义的量】ps：但是第二个问题就是【对正数和负数有
我们为什么要学正数和负数?还有对有理数单元有什么提问?
关于第一个问题我已经有答案了，【因为生活中可以用正负数来表示具有相反意义的量】ps：
但是第二个问题就是【对正数和负数有什么理解质疑？】
PS：关于礼貌呀，太着急了，我明天就得要所以才……别生气啊
我们为什么要学正数和负数?还有对有理数单元有什么提问?关于第一个问题我已经有答案了，【因为生活中可以用正负数来表示具有相反意义的量】ps：但是第二个问题就是【对正数和负数有
在实际生活中,用以计量事物的件数或表示事物次序的数,我们经常用正数和负数来表示意义相反的两个量.夏天武汉气温高达42°C,你会想到武汉的确象火炉,冬天哈尔滨气温-32°C一个负号让你感到北方冬天的寒冷.
整数和分数统称为有理数.
有理数的名称不免叫人费解,有理数并不比别的数更“有道理”.事实上,这似乎是一个翻译上的失误.有理数一词是从西方传来,在英语中是（rational number）,而（rational）通常的意义是“理性的”.中国在近代翻译西方科学著作,依据日语中的翻译方法,以讹传讹,把它译成了“有理数”.但是,这个词来源于古希腊,其英文词根为（ratio）,就是比率的意思（这里的词根是英语中的,希腊语意义与之相同）.所以这个词的意义也很显豁,就是整数的“比”.
你好没礼貌，不过还是回答一下，以我个人理解，纯粹是为了简化定义而产生的，区分正负数本身没有多大意义，但是你会知道用了正负数后定义会有对称性。生活中会用到负数，比如摄氏温度，负数表示水的三相点温度以下；实际上只定义一半不合理，因为描述另一半会显得累赘（以后还会接触复数的概念）。“还有对有理数单元有什么提问？”这句话没看懂，不好意思。...
全部展开
你好没礼貌，不过还是回答一下，以我个人理解，纯粹是为了简化定义而产生的，区分正负数本身没有多大意义，但是你会知道用了正负数后定义会有对称性。生活中会用到负数，比如摄氏温度，负数表示水的三相点温度以下；实际上只定义一半不合理，因为描述另一半会显得累赘（以后还会接触复数的概念）。“还有对有理数单元有什么提问？”这句话没看懂，不好意思。
收起
生活中可以用正负数来表示具有相反意义的量