课外阅读鲁迅和萧红的答案有助于回答者给出准确的答案

课外阅读鲁迅和萧红的答案有助于回答者给出准确的答案
课外阅读鲁迅和萧红的答案
有助于回答者给出准确的答案

课外阅读鲁迅和萧红的答案有助于回答者给出准确的答案
1,联系上下文理解下列句子的意思.
（1）“当她找到鲁迅先生以后,她的希望产生了,心里的冰块开始融化了.”“萧红心里的冰块开始融化了”是因为____________________
（2）“是的,没有鲁迅先生在荆棘满地的前面为青年们开路,萧红同时代的一批青年作家也就不可能冲出牢笼走进文坛.”这句话中“荆棘满地”是暗指_____________这“牢笼”是指____________,这句话的意思是__________
用“//”将文章最后一段话分为三个层次,并分别写出没个层次的意思.
第一层:__________________________
第二层:__________________________
第三层:__________________________
（1）因为上海对萧红来说是一个陌生城市,她是举目无亲的,而且几年来流浪生活冰冻了她原本对未来充满憧憬的心,而在这个时候,鲁迅先生待她如亲人,又视她如调皮的女儿,这让孤苦无依的萧红感觉到了呵护和关怀,感受到了家的温暖.
（2）“荆棘满地”指白色恐怖下的黑暗而残酷的现实,“牢笼”指束缚青年作家创作、发展的恶劣环境.这句话的意思是：正是鲁迅先生,出于对文学青年的无私关爱,不惜冒着生命危险,为他们的文学前途披荆斩棘.
（3）在那个艰苦的年代,没有鲁迅先生,也就没有萧红.她很可能默默无闻地寂寞下去,甚至颓唐地毁灭自己.// 是的,没有鲁迅先生在荆棘满地的前面为青年们开路,萧红同时代的一批青年作家也就不可能冲出牢笼走进文坛.三十年代出现的一批生龙活虎的青年作家,有谁没有受过鲁迅的哺育呢?// 在建立我国现代文学队伍方面,鲁迅先生立下了不朽的功勋.鲁迅是中国青年作家之父,他一生对青年的帮助,是人们万世所感念的.
第一层:鲁迅先生为萧红开创了新的人生；
第二层:鲁迅先生为一大批文学青年奉献着自己的光与热；
第三层:鲁迅先生为中国现代文学建立了不朽的功勋,历史会永远铭记他.

1，联系上下文理解下列句子的意思。
（1）“当她找到鲁迅先生以后，她的希望产生了，心里的冰块开始融化了。”“萧红心里的冰块开始融化了”是因为____________________
（2）“是的，没有鲁迅先生在荆棘满地的前面为青年们开路，萧红同时代的一批青年作家也就不可能冲出牢笼走进文坛。”这句话中“荆棘满地”是暗指_____________这“牢笼”是指___________...

全部展开

1，联系上下文理解下列句子的意思。
（1）“当她找到鲁迅先生以后，她的希望产生了，心里的冰块开始融化了。”“萧红心里的冰块开始融化了”是因为____________________
（2）“是的，没有鲁迅先生在荆棘满地的前面为青年们开路，萧红同时代的一批青年作家也就不可能冲出牢笼走进文坛。”这句话中“荆棘满地”是暗指_____________这“牢笼”是指____________，这句话的意思是__________
用“//”将文章最后一段话分为三个层次，并分别写出没个层次的意思。
第一层:__________________________
第二层:__________________________
第三层:__________________________
（1）因为上海对萧红来说是一个陌生城市，她是举目无亲的，而且几年来流浪生活冰冻了她原本对未来充满憧憬的心，而在这个时候，鲁迅先生待她如亲人，又视她如调皮的女儿，这让孤苦无依的萧红感觉到了呵护和关怀，感受到了家的温暖。
（2）“荆棘满地”指白色恐怖下的黑暗而残酷的现实，“牢笼”指束缚青年作家创作、发展的恶劣环境。这句话的意思是：正是鲁迅先生，出于对文学青年的无私关爱，不惜冒着生命危险，为他们的文学前途披荆斩棘。
（3）在那个艰苦的年代，没有鲁迅先生，也就没有萧红。她很可能默默无闻地寂寞下去，甚至颓唐地毁灭自己。 // 是的，没有鲁迅先生在荆棘满地的前面为青年们开路，萧红同时代的一批青年作家也就不可能冲出牢笼走进文坛。三十年代出现的一批生龙活虎的青年作家，有谁没有受过鲁迅的哺育呢？ // 在建立我国现代文学队伍方面，鲁迅先生立下了不朽的功勋。鲁迅是中国青年作家之父，他一生对青年的帮助，是人们万世所感念的。
第一层:鲁迅先生为萧红开创了新的人生；
第二层:鲁迅先生为一大批文学青年奉献着自己的一份力。
第三层:鲁迅先生为中国现代文学建立了不朽的功勋,是万世所感念的。

收起