与程门立雪相似的成语和这个成语的故事

与程门立雪相似的成语和这个成语的故事
与程门立雪相似的成语和这个成语的故事

与程门立雪相似的成语和这个成语的故事
程门立雪成语故事
故事出自《宋时•杨时传》.原文：见程颐于洛,时盖年四十矣.一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去.颐既觉,则门外雪深一尺矣.
　　[释义]程：指宋代理学家程颐.立雪：站在雪中.指尊师重道.
　　[故事]：北宋时有两个著名的哲学家、教育家,他们是兄弟俩.哥哥叫程颢,字伯淳,人称明道先生；弟弟叫程颐,字正叔,人称伊川先生.兄弟二人,家居洛阳,共同创立了洛学学派,是古代理学的奠基者,世称“二程”.到南宋时,有一个叫朱熹的人,继承和发展了二程的理论,形成了宋以后长期居于统治地位的一种哲学学说.程朱理学,在现代大学哲学课程中也常常讲到.
　　程颢做过县主薄,后来到朝廷任太子中允；程颐曾任崇政殿说书官,是专门给当时的皇帝讲说书史的官员.兄弟俩都是道学家,自然为人持正谨严,十分讲究礼节.人们也都很尊重他们,到他们门下求学的人特别多.杨时和游酢就是其中的两位.
　　杨时从小就很聪明,什么事情都好刨根问底,而且反应机敏,口齿伶俐,长大后专心攻读经史.有一次,胡铨到杨家做客,看到杨时伏在桌子上看书,衣袖的肘部都磨破了；胡铨就劝杨时注意休息.杨时说：“我两肘不离书案大三十年,方觉学问有所长进,故而不敢稍有懈怠.”可见其治学何等用功!
　　游酢是杨时的挚友,两个人志同道合,常常就一些问题作秉烛之谈.杨时跟一般文士不同,他虽然考取了进士,却淡泊名利,几次放弃了做官的机会,一心致力于理学研究,渴望达到最高的境界.当时程颢住在河南颖昌,杨时经常登门求教,以弟子礼事之,得到了不少教益.
　　在杨时四十岁的时候,程颢被宋哲宗皇帝召为宗正寺丞；可是,还没等杨时为先生饯行,程颢就病死了.杨时感到特别悲痛,发誓要把先生的理论发扬光大.为了掌握理学的精髓,杨时决定奔赴洛阳,拜程颐为师.游酢也不辞辛苦,与杨时结伴而行.
　　来到洛阳,天已经黑了,他们在一家小店住下.当晚,杨时和游酢很晚才睡,把需要请教的几个问题整理出书面提纲.第二天,他们换上整洁的衣裳,奔程颐家而来.
　　路上,刮起了大风,很快又飘起了雪花.到程颐家时,正巧程颐在案头打盹.杨时和游酢就恭恭敬敬地站在窗下,等候先生醒来.
　　这时,风越刮越急,雪越下越大,他们俩冷得很,却连跺跺脚都不肯,生怕惊动了先生.那份谦恭的态度,与当年刘备三顾茅庐一样感人.当大雪已经漫过两人的脚踝,程颐才慢慢醒来.他看到窗下的两个雪人,心里深为感动,忙把他们请进屋里.
　　从此,程颐倾毕生所学,教授两个弟子.杨时和游酢则勤学好问,潜心研究,后来都成为厚学之士.杨时死后,他同代的人谢应芬在一首纪念他的诗中说：“卓彼文靖公,早立程门雪.”后人就用“程门立雪”这个成语,来比喻尊师好学的精神.
　　确实,在这个世界上,要想真正学到一点有用的东西,没有谦虚、刻苦的精神是不行的.古今中外,概莫能外.
终身思慕
1尊敬师长终身思慕 宋朝时,岳武穆王的老师周同的力气很大,可以拉开三百斤的弓箭.当周同死了之后,每到初一、十五,岳武穆王一定到老师的墓前祭拜,并且痛哭一番.在痛哭后,必定会拿起老师所送的三百斤的弓发出三支箭才回去.他这份念念不忘师恩的真情,正是他日后精忠报国的忠心. 2尊敬师长名留后世 桓荣是汉明帝的老师,而明帝对老师一向非常尊教.有一次明帝到太常府去,在那里放了老师的桌椅,就请老师坐在东边的方位,又将文武百官都叫来,当场行师生之礼,亲自拜桓荣为老师.明帝能放下自己尊贵的身份来恭敬老师,可见他的用心与风范,值得大家学习.
囊萤映雪
“囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书.后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦,刻苦读书. “这个成语来源于《晋书.车胤（yin）传》,胤.家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书.孙康家贫,常映雪读书. “晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境.为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书.为此,他只能利用这个时间背诵诗文. “夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞.一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼.他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗：于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来.虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了.从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用.由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官. “同朝代的孙康情况也是如此.由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉.他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜. “一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮.原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书.于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外.宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了.孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指.此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书.这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士.后来,他也当了高官.
凿壁借光
匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛照明.邻家有灯烛,但光亮照不到他家,匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上来读.同乡有个大户人家叫文不识的,是个有钱的人,家中有很多书.匡衡就到他家去做雇工,又不要报酬.主人感到很奇怪,问他为什么这样,他说：“我希望能得到你家的书,通读一遍.”主人听了,深为感叹,就把书借给他读.于是匡衡成了大学问家.
悬梁刺骨
孙敬字文宝,好学,晨夕不休,及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁.后为当世大儒.
闻鸡起舞
《晋书·祖逖传》：“中夜闻荒鸡鸣,蹴琨觉,曰：‘此非恶声也.’因起舞.”