拓展思维题已知数a.b.c在数轴上所表示的点,如图所示,化简|a+b|-|b-c|-|c-a|
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/24 09:58:53
拓展思维题已知数a.b.c在数轴上所表示的点,如图所示,化简|a+b|-|b-c|-|c-a|拓展思维题已知数a.b.c在数轴上所表示的点,如图所示,化简|a+b|-|b-c|-|c-a|拓展思维题已
拓展思维题已知数a.b.c在数轴上所表示的点,如图所示,化简|a+b|-|b-c|-|c-a|
拓展思维题
已知数a.b.c在数轴上所表示的点,如图所示,化简|a+b|-|b-c|-|c-a|
拓展思维题已知数a.b.c在数轴上所表示的点,如图所示,化简|a+b|-|b-c|-|c-a|
a
-a-b-c-b+a-c=
拓展思维题已知数a.b.c在数轴上所表示的点,如图所示,化简|a+b|-|b-c|-|c-a|
已知数a,b,c,在数轴上的位置,如图表示,化简|a+b|-|c-b|
已知数abc在数轴上的位置如图所示,化简|a+b|-|c-b| c a 0b
已知数abc在数轴上对应的点如图,化简√a²-|a+c|-√(c-b)²-|-b|
已知数abc在数轴上的对应的点如图所示,化简b+|a+b|-|-c|-|b-c|等于___b__________c___0______a__
已知数a,b,c在数轴上对应的点如右图所示,化简:|a|-|b-a|+|c+a|+|a+b|—a——b—0——c—→
已知数a,b,c在数轴上的位置如图所示,试化简|a-c|-|a+b+c|-|b-a|+|b+c|-------c----------b----------0----a
已知数a,b,c在数轴上的位置如图所示,试化简|a+c|-|a+b+c|-|b-a|+|b+c|.---------c----b--------0----a--------
已知数a,b,c在数轴上对应的点分别是A,B,C,其中B,C关于原点对称,试化简:|a-b|-|-a|-|b+c|
已知数a,b,c在数轴上的位置│a-c│-│a+b+c│-│b-a│+│b+c│化简
已知数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简丨a丨+丨b丨+丨a+b丨-丨b-c丨的结果是数轴:——a—0——————b—c—→还有一题.已知数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简:丨a+c丨+丨c-b丨-丨b+a
七年级平方根题目:已知数a、b、c在数轴上的对应点如图所示,试化简√a²-|a-b|+|c-a|+√(b-c)²已知数a、b、c在数轴上的对应点如图所示,试化简√a²-|a-b|+|c-a|+√(b-c)²欲求速~数轴显
已知数abc在数轴上对应的点如图,化简|a-b|-|b+c|+|c-a|图:——c—--b—0——a—→
已知数a、b、c在数轴上的位置如图所示化简√a²-|a+c|+√(a+b)² -|-b|.
如下图,在数轴上a、b、c三点所表示的数分别是a、b、c试化简
思维拓展:已知有理数a、b、c在数轴上的对应点如图所示:——b——c——0————a————填空:|a|=?|b|=?|c|=?|a-b|=?|c-a|=?化简:|b-a|+|a+c|+|c-b|=?
已知数a,b,c在数轴位置如下:c<a<0<b化简|a+b|-|c-b|
已知数a,b,c在数轴位置如下:c<a<0<b化简|a+b|-|c-b|