读书摘抄 格式我要做的是摘抄哦~我想应该不用最后写感受吧~反正大家给我一个正确格式就OK了!好的我可以考虑追加悬赏分的~
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/17 22:44:55
读书摘抄 格式我要做的是摘抄哦~我想应该不用最后写感受吧~反正大家给我一个正确格式就OK了!好的我可以考虑追加悬赏分的~
读书摘抄 格式
我要做的是摘抄哦~我想应该不用最后写感受吧~
反正大家给我一个正确格式就OK了!
好的我可以考虑追加悬赏分的~
读书摘抄 格式我要做的是摘抄哦~我想应该不用最后写感受吧~反正大家给我一个正确格式就OK了!好的我可以考虑追加悬赏分的~
书名： 作者/翻译：
出版社：
摘抄内容：
当时我们做摘抄大概就是这个样子了,内容中可以写一些好的句子活自己的感受吧~
还有一种格式（网上发现）
书名： 作者/翻译：
出版社：
摘抄内容：
当时我们做摘抄大概就是这个样子了，内容中可以写一些好的句子活自己的感受吧~
（一）提纲式。以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。
（二）摘录式。主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。
（三）仿写式。为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。
（四）评论式。主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容...
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（一）提纲式。以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。
（二）摘录式。主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。
（三）仿写式。为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。
（四）评论式。主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。
（五）心得式。为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。即随感。
（六）存疑式。主要是记录读书中遇到的疑难问题，边读边记，以后再分别进行询问请教，达到弄懂的目的。
（七）简缩式。为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后，可抓住主要内容，把它缩写成短文。
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