关于数学的分式应用题一个车工小组,用普通方法工作6个小时后改用新方法再工作2小时,一共完成全部任务的一半.已知新方法工作2小时能完成普通方法工作4小时所完成的任务.若用这两种方

关于数学的分式应用题一个车工小组,用普通方法工作6个小时后改用新方法再工作2小时,一共完成全部任务的一半.已知新方法工作2小时能完成普通方法工作4小时所完成的任务.若用这两种方 数学分式方程应用题算出答案后还用验证么?我知道普通的数学分式方程算出后要验证 一车工小组用普通削法工作了6小时以后,改用新的快速切削法再工作了2小时,一共完成全部任务的1/2,已知新车工小组用普通削法工作了6小时以后,改用新的快速切削法再工作了2小时,一共完成 一个车工小组,用普通的切削法工作6小时后改用新的快速切削法再工作2小时,一共完成全部任务的二分之一.已知新方法工作2小时可以完成普通方法4小时所完成的任务.问用这两种方法单独工 一个车工小组,用普通切削法工作了6小时以后,改用新的快速切削法,再工作2小时,一共完成全部任务的2分之1,已知新方法工作2小时,可以完成普通方法工作4小时所完成的任务,用这2种方法单独 一个车工小组,用普通方法工作6小时后改用新方法再工作2小时,一共完成全部任务的一半.已知新方法工作2小时能完成普通方法工作4小时所完成的任务.若用这两种方法单独工作,各需多少小时 初二数学分式方程的应用题 初三数学分式方程应用题 七下数学分式应用题 八年级下册数学分式方程应用题的解法 求数学；20道化简求值题20到分式方程体5到关于列不等式的应用题5到分式方程题 分式方程应用题,请在21：:30前写出来,三个小组（每个小组人数都相等）共制作240面彩旗,后因一个小组另有任务,改由另外两个小组完成制作彩旗的任务,这样两个小组的每一名学生都要比原计 初二数学应用踢（编应用题）编一道关于分式方程150/x=150-x/2x+2的应用题 分式方程的应用题用不用检验 分式的方程应用题 分式的应用题 初2数学分式应用题有一个装满纯酒精的桶,倒出8升后用水填满,然后再倒出4升后,又用水填满,这时酒精溶液中有水10升,求这个桶的容积. (利用分式) 一道关于分式的数学题目,急!