方程3x-6=12的解是6.是对还是错?我觉得是对.因为解应该是x=6,不是6.说不定我还会加分呢!
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/29 12:44:45
方程3x-6=12的解是6.是对还是错?我觉得是对.因为解应该是x=6,不是6.说不定我还会加分呢!
方程3x-6=12的解是6.是对还是错?
我觉得是对.因为解应该是x=6,不是6.
说不定我还会加分呢!
方程3x-6=12的解是6.是对还是错?我觉得是对.因为解应该是x=6,不是6.说不定我还会加分呢!
3x-6=12
3x=12+6
3x=18
x=18/3
x=6
你是对的,你哪个学校的,老师说错,我替你打抱不平
注意定义是：使方程两边相等的未知数的*值*，叫做方程的解。所以这个判断题 是对的
这句判断题是不对的。 因为方程的解是一个“能使方程左右两边相等的未知数的值”，为什么要强调未知数的值呢？单独说6，是不对的，因为6是一个数字，不能代表未知数的值；所以这个方程的解必须是“x=6”，才能代表是未知数的值。 比如解决问题吧：同样的一道应用题用算术方法解题的结果得出的是“一个数字”，可以表示数量，但不能表示未知数的值，所以后面就能带上单位；而列方程解题的结果“X=6”表示：“未知数的值”，而不能表示一个数量， 所以就不能带上单位一样。这就是“6与X=6”的区别所在。 既然是小学数学教材上的判断题，就要考虑一个严谨程度。否则就失去了判断题的意义。 没有真功夫就不要乱发言，以免误导学生。
还用问么？
3x-6=12
3x=18
x=6
解是x=6是对的
x=6 吧,一元方程 说 解是 多少多少,如果是多元的话,就 表达不清了,比如 x+y=1,解是多少多少 肯定是不对的,所以 3x-6=12应该答 解是 x=6
就是6，因为让你求解，解就是X，所以是6
你带进去算嘛！当x=6时
原式=3*6-6=12
=18-6=12
=12=12
所以你是对的！！
看你们对这个说法的严谨程度了
小学初中一般算错的
高中一般就算对的了，因为没并要纠缠这个
3x-6=12解是6吧
一般解方程都设未知数x,解出的x=6
6代表符合方程的解的数值
x代表方程的所有解
x=6代表且仅当x取到6是方程成立
所以"6"才是方程的解吧?
一元一次方程，只有唯一解，X=6（实数范围内）
应该是x=6 在高中课本或任何一本数学里面为什么x有时候等于1，有时候等于2或其他数据？有人知道吗？我来告诉大家，其实是这样的，针对某个题x=3的意思是把3这个值赋予x，本题成立，同样道理，把6这个值赋予x，楼主的题目就很显然了。
拜托，搞这么高的分就这样的题，太简单了吧！！
解是6
带入检验就知道了
x=6 正确
3x-6=12
解: 3X-6+6=12+6
3X=18
3X/3 =18/3
X =6
把X=6带入原方程
左边3X-6=3*6-6=12
右边=12
因为左边=右边
所以X=6是原方程的解.
这句话是对的，这关键是要解决一个术语的问题罢了。
在数学上，如果6满足3X-6=12，我们就说方程3X-6=12的解是6
也可以说6是方程3X-6=18的解
解是数，所以是6，不是x=6
是对的，它问的是解是多少，解就是数，而不是方程
所以解是6，并非是方程x=6
是对的
3x-6=12
3x=6+12
3x=18
x=18/3
x=6
（ X ）因为老师说过方程的解必须要完整，老师还检测过呢，应该是 x=6。信我。
对的
解是x=6而不是简单的6；；；
简单的问题才能体现真功夫！！
最好是X=6，这样阅卷老师就挑不出瑕疵了。
判断题的话算对。