怎样才能知道我是否已经掌握数学这门学科,说我不懂又有点懂,说全懂又有很多习题写不出,该怎么进行复习
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/18 18:39:50
怎样才能知道我是否已经掌握数学这门学科,说我不懂又有点懂,说全懂又有很多习题写不出,该怎么进行复习
怎样才能知道我是否已经掌握数学这门学科,说我不懂又有点懂,说全懂又有很多习题写不出,该怎么进行复习
怎样才能知道我是否已经掌握数学这门学科,说我不懂又有点懂,说全懂又有很多习题写不出,该怎么进行复习
题目不正确基本就跟没懂一样.
学好数学—成功六大法宝
1
基础理论学起：在学习数学前首先应该从最基础的东西开始学习,因为数学的每一个理论或者每一个环节都是以前一个基础理论为前提的,是环环相扣的理论链的关系.带着这种观点去学习也就不必去死记硬背一些定理、推理之类的知识了,学习起来自然就显得更加容易了!
2
避免眼高手低：数学是一门理论联系实际的学习,熟悉、理解基础理论概念只是学好数学的前提,最终的目的还是用于实际的操作中,或者说用于咱们的日常生活中去.所以要勤于做题练习,坚决避免眼高手低的学习态度,“实践是检验真理的唯一标准”,数学也不例外!
3
四大思维模式 ：数学体系的四大思维体系：数形结合、函数思想、分类讨论、方程思想.在学习数学过程中要做到已知量和未知量的有机结合,用已知数值通过函数的方式和方程的形式展现出来,在未知待定的情况下,通过分情况的方式加以讨论并解析出问题的不同情况的答案!
4
培养学习兴趣：俗话说“兴趣是最好的老师”,很多孩子或许天生就有对数学这方面有很大的兴趣,能快乐的学习数学.如果对数学不感兴趣,笔者认为也可以从以下方面加以培养：激发孩子求知欲；增强孩子的自信心；启发孩子的创造力；引导孩子思维多元化.
5
探索求知精神：做好以上四步,你就能轻轻松松的学好数学了.如何由“好”到“精”呢?这就需要探索求知精神了.每个人对数学知识的求知欲都是不同的,在学习肯定会遇到很多困难,当你对困难的求知欲超过别人的时候,你在精神上就超过了对方,这是一种学习数学的境界!
6
勤奋成就人才：每一个成功都是三分靠的上天“注定”,而七分靠的还是“打拼”.即使再有头脑,再有数学天赋的人,如果一味的在学习中懒惰,在数学方面也不会有很大的作为；而一些即使平平的人,在勤奋的督促下也能做到一番作为.勤奋是成功的阶梯!
学好数学—答题注意事项
1
思考的过程要戒骄戒躁；
2
审题的要求要主次分明；
3
做题的时候要细心谨慎；
4
答案的步骤要条理清晰；
5
检查的内容要有条不紊.
没有人可以说自己掌握了数学，数学是很高深的，也有很多分支，甚至跟许多其他学科有交叉。即使是成名的数学家，他们也只会说，我擅长于此，而非精通。我觉得你可能是在某些课题面前强一点，所以会有这种情况。扬长补短
你这种情况，应该是属于知道数学基础的一个东西，至于从现象看本质意思就是从一个表面看起来很简单的东西要挖掘它其中深藏的含义就不行了。如果你已经掌握了哪一个知识点，那么检验你是否真正掌握就看你是否能够灵活的运用它，或者是变一个说法，你还能不能解决它。数学这门学科是很讲逻辑性、系统性的，所以你要复习，就必须自己要有条理而不是杂乱无章，一会复习这个一会复习那个，这样复习没有着落点，花了很大劲却不得力。一般...
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你这种情况，应该是属于知道数学基础的一个东西，至于从现象看本质意思就是从一个表面看起来很简单的东西要挖掘它其中深藏的含义就不行了。如果你已经掌握了哪一个知识点，那么检验你是否真正掌握就看你是否能够灵活的运用它，或者是变一个说法，你还能不能解决它。数学这门学科是很讲逻辑性、系统性的，所以你要复习，就必须自己要有条理而不是杂乱无章，一会复习这个一会复习那个，这样复习没有着落点，花了很大劲却不得力。一般一学期都分有几个专题，特别是到期末的时候老师会根据一个专题一个专题这样给同学们复习，所以这个时候你也要理清思路，还有你很多题都做不出来，那就证明很多东西你只是套搬，并没有真正理解他，为什么会是这样的，所以归结到一点，就是基础东西还是没有掌握，另外课后老师给大家的习题一定要自己去操练，实在做不到的，等老师讲的时候认真听，并做一些笔记，错题集什么的，之后要总结，不总结就不会有进步。总之还是不停的反思吧 加油
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