一些小学六年级的奥数题1、甲乙两地相距306千米,一辆货车从甲地开往乙地1.5小时后,一辆客车从乙地往甲地开出.货车每小时行40千米,客车每小时行42千米,客车行驶几小时后两车相遇?2、甲乙

一些小学六年级的奥数题1、甲乙两地相距306千米,一辆货车从甲地开往乙地1.5小时后,一辆客车从乙地往甲地开出.货车每小时行40千米,客车每小时行42千米,客车行驶几小时后两车相遇?2、甲乙 一道小学六年级比例应用题.在比例尺是1:4000000的一幅地图上,量得甲乙两地相距5厘米.一辆客车和一辆货车从甲乙两地相对开出,相向而行,客车与货车的速度比是3：2,客车每小时行60千米,求两 两车同时从两个城市相对开出6.5小时相遇,相遇甲车比乙车多行52,乙车速度是甲车8分之7.两地相距几千米?小学六年级的奥数题：行程问题 小学六年级数学题两地相距280千米,甲乙两辆汽车从两地相对开出,2小时后相遇.已知甲乙两车速度比是4：3,求甲乙两车的速度 快车、慢车同时从甲乙两地相向而行开出4小时后还相距240公里,已知快车行完全程要10小时,快慢车的速度比是3比2,甲乙两地相距多少公里?用小学六年级解题方法,谢谢. 两地相距270KM,甲,乙两车同时从两地相向开出,3小时相遇,甲,乙两车速度各是多少?帮忙解一下,六年级的数学题 一道小学六年级有关百分数的应用题一辆汽车从甲地开往乙地,行驶了一段时间后,所走的路程比全程的1/3多6千少米,剩下的路程比全程的75%少24千米.甲、乙两地相距多少千米? 仙桃市2010年秋季学期期末考试小学六年级数学第34题甲乙两车同时从AB两地相向而行,乙每小时行全程的10%,甲比乙早1/3小时到达中点,当乙到达中点时,甲又向前行了25千米到了C点.问AB相距多远? 小学六年级数学奥数题!很难的!客车和火车分别从甲乙两地同时相对开出,第一次相遇在离甲地500千米,相遇后继续行驶,到达后立即返回,在离甲地340千米的地方第二次相遇,甲乙两地相距多少千 客车和货车同时从甲、乙两地的中点相反方向行驶,6小时后客车到达甲地时,货车离乙地还有60千米,已知货车与客车的速度比是3:4,甲乙两地相距多少千米?小学六年级 小学六年级数学题目~~求解答~~甲、乙两车分别从a、b两地同时开出,当甲车行了全程的3/7时,乙车行了36千米,当甲车到达b地时,乙车行了全程的7/10.a、b两地相距多少千米? 一道比较有难度的小学六年级题、、在线急等!甲、乙两人分别从A、B两地同时出发,相向而行,出发时他们的速度比为3：2,相遇后甲速度提高1/5,当甲到达B地时,乙离A地26千米,两地相距多少千米? 一道应用题：一辆汽车从甲地到乙地行了总路程的5分之3多60千米,剩下的是已行的3分之1.问甲乙两地相距?【小学六年级的方法解答】要算式不要方程 亲们!帮帮忙!小学奥数六年级下!甲乙两地相距140千米,一辆大车从甲地开出2小时后,一辆小车也从甲地开出,结果小车比大车迟50分钟到达乙地,己知大车的速度是小车的2/3,大车的速度是多少? 小学比例尺、甲、乙两地相距360KM,在一副比例尺是1/3000000的地图上,应该画多少CM? 小学六年级奥数题,请用算术方法解答,不要用方程甲乙两列火车分别从相距360km的AB两地同时相向开出,相遇后,甲再经过4小时到达B地,乙再经过9小时到达A地,求甲乙两车的速度是多少. 小学六年级奥数题（用二元一次方程组解）甲乙两人从相距36千米的两地相向而行,如果甲比乙先动身2小时,那么在乙动身2.5小时后两人相遇；如果乙比甲先动身2小时,那么在乙动身5小时后两 小学六年级 数学 速度 请详细解答,谢谢! (20 17:26:19)客车和货车同时从甲乙两地开出,客车每小时行40KM,货车每小时行48KM,3小时后,客车行了全程的40%,货车行了全程的12分之25.这时两车相距多