幸福一小时的阅读答案

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幸福一小时的阅读答案
1 请根据小说内容,谈一谈“小一的脸由红变成青紫”的原因.（4分）
2 请结合全文,简要分析杨小一这一人物形象的性格特点.（4分）
3 对于文中保安对待杨小一的态度和做法,人们有不同的观点,请说出你的看法和理由.（4分）
4 请结合小说内容,分析作者为什么以“幸福一小时”为题目.（6分）
1 杨小一的脸发红是因为终于见到了“我的大学”的激动、兴奋,（1分）和想进去又有些顾虑的发怵、紧张、自卑、羞怯；（1分）“变成青紫”则是因为不能进入校园而着急、绝望,（1分）和自己的真情告白被保安蔑视、讥笑所造成的窘迫、羞辱和伤害.（1分）注：每个要点1分,共4分.
2 ① 诚实、善良、安分守己、不善言辞,节俭、吃苦耐劳,为了低微的收入而四处奔波.② 长期贫苦的生活已使他对自己、对他人、对生活没有了太多、太高的要求,很容易满足.他想进入“我的大学”看一看的愿望是那么卑微而可怜,而实现的过程又是那么辛酸而艰难,可他却感到了无限的幸福.③ 心态平和,不怨天尤人,不埋怨抱屈.对因贫困而失去考入“我的大学”的机会,他不抱怨悔恨；对保安的过分也没有怨言.④ 委曲求全,不思抗争.在无力改变的现实面前,他只是选择默默忍让和承受,无论是命运的不公还是保安的歧视.注：每个方面要点1分,分析1分,答对两个方面即可得满分4分.
3 本题为开放式题目,学生可以有自己的观点,只要言之成理自圆其说皆可酌情得分.参考观点：① 保安的态度和做法不对,太过分了.他们冷漠、生硬、粗暴、蛮横,居高临下、仗势欺人；缺乏同情心和人情味,没有热情、理解和人文关怀；以衣帽取人,歧视民工,等等.② 保安的态度和做法正确,无不当和过分之处.他们坚持原则,忠于职守,认真负责,不放过任何一个闲杂和可疑人员.③ 保安的态度和做法不尽如人意,有些过分,但他们坚持原则,忠于职守,认真负责,还是可以肯定的.注：要点1分,分析3分.共4分.
4 提示：应从内容、结构和表达效果三方面考虑.① 就小说中的人物杨小一的感受来说,他终于实现了想看看自己当年最想上的大学的愿望,感觉十分地满足和幸福.
② 杨小一为了圆这一微不足道甚至可怜的梦付出了过多的热情和沉重得不成比例的代价,经历了太多的波折和屈辱,可以说是“屈辱一小时”“痛苦一小时”,与杨小一的感受形成巨大的反差和鲜明的对比.③ 这种巨大的反差和鲜明的对比,可以给读者以强烈的心灵震撼,引起读者强烈的感情共鸣,产生良好的艺术效果.注：每个要点2分,共6分.

1 请根据小说内容，谈一谈“小一的脸由红变成青紫”的原因。（4分）
2 请结合全文，简要分析杨小一这一人物形象的性格特点。（4分）
3 对于文中保安对待杨小一的态度和做法，人们有不同的观点，请说出你的看法和理由。（4分）
4 请结合小说内容，分析作者为什么以“幸福一小时”为题目。（6分）
1 杨小一的脸发红是因为终于见到了“我的大学”的激动、兴奋，（1分...

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1 请根据小说内容，谈一谈“小一的脸由红变成青紫”的原因。（4分）
2 请结合全文，简要分析杨小一这一人物形象的性格特点。（4分）
3 对于文中保安对待杨小一的态度和做法，人们有不同的观点，请说出你的看法和理由。（4分）
4 请结合小说内容，分析作者为什么以“幸福一小时”为题目。（6分）
1 杨小一的脸发红是因为终于见到了“我的大学”的激动、兴奋，（1分）和想进去又有些顾虑的发怵、紧张、自卑、羞怯；（1分）“变成青紫”则是因为不能进入校园而着急、绝望，（1分）和自己的真情告白被保安蔑视、讥笑所造成的窘迫、羞辱和伤害。（1分）注：每个要点1分，共4分。
2 ① 诚实、善良、安分守己、不善言辞，节俭、吃苦耐劳，为了低微的收入而四处奔波。② 长期贫苦的生活已使他对自己、对他人、对生活没有了太多、太高的要求，很容易满足。他想进入“我的大学”看一看的愿望是那么卑微而可怜，而实现的过程又是那么辛酸而艰难，可他却感到了无限的幸福。③ 心态平和，不怨天尤人，不埋怨抱屈。对因贫困而失去考入“我的大学”的机会，他不抱怨悔恨；对保安的过分也没有怨言。④ 委曲求全，不思抗争。在无力改变的现实面前，他只是选择默默忍让和承受，无论是命运的不公还是保安的歧视。注：每个方面要点1分，分析1分，答对两个方面即可得满分4分。
3 本题为开放式题目，学生可以有自己的观点，只要言之成理自圆其说皆可酌情得分。参考观点：① 保安的态度和做法不对，太过分了。他们冷漠、生硬、粗暴、蛮横，居高临下、仗势欺人；缺乏同情心和人情味，没有热情、理解和人文关怀；以衣帽取人，歧视民工,等等。② 保安的态度和做法正确，无不当和过分之处。他们坚持原则，忠于职守，认真负责，不放过任何一个闲杂和可疑人员。③ 保安的态度和做法不尽如人意，有些过分，但他们坚持原则，忠于职守，认真负责，还是可以肯定的。注：要点1分，分析3分。共4分。
4 提示：应从内容、结构和表达效果三方面考虑。① 就小说中的人物杨小一的感受来说，他终于实现了想看看自己当年最想上的大学的愿望，感觉十分地满足和幸福。
② 杨小一为了圆这一微不足道甚至可怜的梦付出了过多的热情和沉重得不成比例的代价，经历了太多的波折和屈辱，可以说是“屈辱一小时”“痛苦一小时”，与杨小一的感受形成巨大的反差和鲜明的对比。③ 这种巨大的反差和鲜明的对比，可以给读者以强烈的心灵震撼，引起读者强烈的感情共鸣，产生良好的艺术效果。注：每个要点2分，共6分。

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1 请根据小说内容，谈一谈“小一的脸由红变成青紫”的原因。（4分）
2 请结合全文，简要分析杨小一这一人物形象的性格特点。（4分）
3 对于文中保安对待杨小一的态度和做法，人们有不同的观点，请说出你的看法和理由。（4分）
4 请结合小说内容，分析作者为什么以“幸福一小时”为题目。（6分）
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1 请根据小说内容，谈一谈“小一的脸由红变成青紫”的原因。（4分）
2 请结合全文，简要分析杨小一这一人物形象的性格特点。（4分）
3 对于文中保安对待杨小一的态度和做法，人们有不同的观点，请说出你的看法和理由。（4分）
4 请结合小说内容，分析作者为什么以“幸福一小时”为题目。（6分）
1 杨小一的脸发红是因为终于见到了“我的大学”的激动、兴奋，（1分）和想进去又有些顾虑的发怵、紧张、自卑、羞怯；（1分）“变成青紫”则是因为不能进入校园而着急、绝望，（1分）和自己的真情告白被保安蔑视、讥笑所造成的窘迫、羞辱和伤害。（1分）注：每个要点1分，共4分。
2 ① 诚实、善良、安分守己、不善言辞，节俭、吃苦耐劳，为了低微的收入而四处奔波。② 长期贫苦的生活已使他对自己、对他人、对生活没有了太多、太高的要求，很容易满足。他想进入“我的大学”看一看的愿望是那么卑微而可怜，而实现的过程又是那么辛酸而艰难，可他却感到了无限的幸福。③ 心态平和，不怨天尤人，不埋怨抱屈。对因贫困而失去考入“我的大学”的机会，他不抱怨悔恨；对保安的过分也没有怨言。④ 委曲求全，不思抗争。在无力改变的现实面前，他只是选择默默忍让和承受，无论是命运的不公还是保安的歧视。注：每个方面要点1分，分析1分，答对两个方面即可得满分4分。
3 本题为开放式题目，学生可以有自己的观点，只要言之成理自圆其说皆可酌情得分。参考观点：① 保安的态度和做法不对，太过分了。他们冷漠、生硬、粗暴、蛮横，居高临下、仗势欺人；缺乏同情心和人情味，没有热情、理解和人文关怀；以衣帽取人，歧视民工,等等。② 保安的态度和做法正确，无不当和过分之处。他们坚持原则，忠于职守，认真负责，不放过任何一个闲杂和可疑人员。③ 保安的态度和做法不尽如人意，有些过分，但他们坚持原则，忠于职守，认真负责，还是可以肯定的。注：要点1分，分析3分。共4分。
4 提示：应从内容、结构和表达效果三方面考虑。① 就小说中的人物杨小一的感受来说，他终于实现了想看看自己当年最想上的大学的愿望，感觉十分地满足和幸福。
② 杨小一为了圆这一微不足道甚至可怜的梦付出了过多的热情和沉重得不成比例的代价，经历了太多的波折和屈辱，可以说是“屈辱一小时”“痛苦一小时”，与杨小一的感受形成巨大的反差和鲜明的对比。③ 这种巨大的反差和鲜明的对比，可以给读者以强烈的心灵震撼，引起读者强烈的感情共鸣，产生良好的艺术效果。注：每个要点2分，共6分。

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