不能用方程,怎么列式?有一根木料,不知它的长短,拿一根绳子去量,绳子比木料长4.5尺,把绳子对折后再量,绳子比木料短一尺,问这根木料长多少尺?不能用方程,怎么列式?

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/11/15 23:29:39

不能用方程,怎么列式?有一根木料,不知它的长短,拿一根绳子去量,绳子比木料长4.5尺,把绳子对折后再量,绳子比木料短一尺,问这根木料长多少尺?不能用方程,怎么列式?不能用方程,怎么列式?有一根木料,不

不能用方程,怎么列式?有一根木料,不知它的长短,拿一根绳子去量,绳子比木料长4.5尺,把绳子对折后再量,绳子比木料短一尺,问这根木料长多少尺?不能用方程,怎么列式?
不能用方程,怎么列式?
有一根木料,不知它的长短,拿一根绳子去量,绳子比木料长4.5尺,把绳子对折后再量,绳子比木料短一尺,问这根木料长多少尺?
不能用方程,怎么列式?

不能用方程,怎么列式?有一根木料,不知它的长短,拿一根绳子去量,绳子比木料长4.5尺,把绳子对折后再量,绳子比木料短一尺,问这根木料长多少尺?不能用方程,怎么列式?
4.5+1=5.5尺（绳子1/2的长度）
5.5+1=6.5尺（木料的长度）或5.5*2=11尺 11-4.5=6.5尺
你可以先画图找等量关系

小学可以用方程了的

一根绳子量时比木料长4.5尺，
半根绳子量时比木料短1尺，
所以绳长的一半为 4.5+1
木料长为 4.5+1+1=6.5（尺）
如果还不明白可以画图

（4.5+1）÷（1-1/2）=11
11-4.5=6.5

4.5+1*2=4.5+2=6.5

绳子对折后的长度 = 4.5 + 1 = 5.5 尺
整条绳子的长度 = 5.5×2 = 11 尺
木料的长度 = 11 - 4.5 =6.5 尺

4.5+1x2=6.5
因为双叠绳子后绳子比木料短一尺，双叠短一尺，乘以2变成两尺，双叠绳子就与木料一样长了
木料 6.5 尺绳子11尺

绳子的一半长=（绳子一半长+1+4.5）/2=绳子一半长/2+1/2+4.5/2
即绳子一半长/2=5.5/2 两边同时*2 得绳子一半长=5.5
则木条长为5.5+1=6.5
式子为一半绳长：4.5+1=5.5
木条长 5.5+1=6.5

不能用方程,怎么列式?有一根木料,不知它的长短,拿一根绳子去量,绳子比木料长4.5尺,把绳子对折后再量,绳子比木料短一尺,问这根木料长多少尺?不能用方程,怎么列式? 列式,不能用方程! 一根长3M的长方体木料底面是正方体一根长3M的长方体木料底面是正方形,把它锯成三段后,表面积增加0.16平方米.这根木料的体积是多少立方米怎么列式、小学五年级的题目用这样列式好像不这题咋做,不能用方程,列式这题咋做,不能用方程,列式请求列式计算或方程但不能用y 第一题,这题咋做,不能用方程,列式列式计算能不能用方程解第二题,这题咋做,不能用方程,列式如果把一根木料锯成2段,需要3分钟,照这样的速度,如果把这根木料锯成5段,一共需要多少分钟?但不知怎么列式计算,求教网上各位大哥大姐.还没有学过用括号,只能分段列式结算,难道只需3×4=12 一、判断题.1.分数的分母不能是零.（）二、设方程计算.1.2.8的5倍比什么数多2/3?三、列式计算.1.有一根长40分米的长方体木料,如果把它垂长锯成2段后,它的表面积会增加24平方分米.这根长方不能用X列式, 不能用除法怎么列算式一个数减少它的20%以后是36,这个数的3/1是多少?列式计算!不能用方程! 一个数的4/5比它的3/4多150,求这个数列式子要求列等式不能用方程要直接求解列算式把一根粗细均匀的木料锯成3段,要8分钟,如果把它锯成5段,需要多少分钟?（列式计算）一根长方体木料,它的横截面的面积是0.16平方米,长是5米,12根这样的木料,体积一共是多少立方米?要完整的列式. 一根底面是正方形的长方体木料长6米,把它横裁成4段,表面积增加48平方分米.这根长方形木料的体积是多少?(列分步式）注意单位