(1)把5个棱长都是8厘米的小正方形木块摆成一排排合成一个长方体,拼成后这个长方体的表面积比原来5个小块的表面积的和减少了多少?(2)把一个长12分米,宽9分米,高8分米的长方体木块放

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/15 22:25:58
(1)把5个棱长都是8厘米的小正方形木块摆成一排排合成一个长方体,拼成后这个长方体的表面积比原来5个小块的表面积的和减少了多少?(2)把一个长12分米,宽9分米,高8分米的长方体木块放(1)把5个棱长

(1)把5个棱长都是8厘米的小正方形木块摆成一排排合成一个长方体,拼成后这个长方体的表面积比原来5个小块的表面积的和减少了多少?(2)把一个长12分米,宽9分米,高8分米的长方体木块放
(1)把5个棱长都是8厘米的小正方形木块摆成一排排合成一个长方体,拼成后这个长方体的表面积比原来5个小
块的表面积的和减少了多少?
(2)把一个长12分米,宽9分米,高8分米的长方体木块放在周长28分米的正方形洞上,木块会不会从洞中漏下去?为什么?
(3)一个火柴盒的长4.5厘米,宽3.5厘米,8厘米.把内盒和外套的长宽高看作相同数据计算,内盒和外套各用硬纸板多少平方厘米?

(1)把5个棱长都是8厘米的小正方形木块摆成一排排合成一个长方体,拼成后这个长方体的表面积比原来5个小块的表面积的和减少了多少?(2)把一个长12分米,宽9分米,高8分米的长方体木块放
答:1)8*8*8=512(平方厘米)
因为正方形洞的边长是28/4=7(分米),所以不会从洞中漏下去.
3)4.5*3.5*2=31.5(平方厘米)
4.5*1.8*2=16.2(平方厘米)
3.5*1.8*2=12.6(平方厘米)
31.5+16.2+12.6=60.3(平方厘米)
内盒和外套各用硬纸板60.3平方厘米.

会正方形边长7分米

(1)把5个棱长都是8厘米的小正方形木块摆成一排排合成一个长方体,拼成后这个长方体的表面积比原来5个小块的表面积的和减少了多少?(2)把一个长12分米,宽9分米,高8分米的长方体木块放 把一个棱长是5厘米的正方形木块的表面图上红漆,切成棱长1CM的小正方形木块,三面 用一个棱长1厘米的小正方体木块,堆成一个棱长1分米的正方体,需这样的小正方形木块( )块,把这些小正方形木块排成一行,它的长度是( ) 把一个棱长1米的正方体木块切割成棱长为1厘米的小正方形木块,能切多少个?将这些小正方形木块排成一行,长()米 把棱长是一分米的正方形木块,切成棱长都是一厘米的小正方形木块,然后把切成的所有的小正方形摆成一排,可摆多少米. 把5个棱长都是8厘米的小正方体木块摆成一排拼合成一个正方体,拼合后这个长方体的表面积比原来5个小正方体木块的表面积的和减少了多少平方厘米 把棱长是10厘米的正方形木块分割成棱长的2厘米的小正方体木块,可以分割成( )块 把棱长为15厘米的正方形木块分割成棱长是3厘米的小正方形可以割几块求过程 把一个棱长1米的正方体木块切割成棱长为1厘米的小正方形木块,能切多少个?将这些小正方形木块排成一行,长多少米? 1.先把体积是1立方分米的正方体木块平均切成棱长是1厘米的小正方体木块,再把这些小正方体木块拼成一个宽和高都是1厘米的长方体,这个长方体的长是( )分米.2.两个正方体木块的棱长比 一个长方型木块,长10厘米宽8厘米高5厘米.把他锯成一个最大的正方形木块,体积减少了百分之几? 用( )个棱长是1厘米的正方形小木块,可以堆成体积是1立方分米的大正方形? 把4个面积都是1平方厘米的小正方形拼成一个大正方形,大正方形的周长是()厘米.A4 B8 C16 1:把一个棱长4厘米的大正方形木块切成棱长为1厘米的小正方形,这些小正方形的表面积的总和是( )平方厘米.2:用一根铁丝围成一个半径为2厘米的圆,如果用这根铁丝围成正方形,正方形的 数学问题(写清计算方法)把体积是1立方分米的正方体木块,切成棱长是1厘米的小正方体木块若干个.若把这些小正方体木块拼成一个宽和高都是1厘米的长方体,长方形的长是多少米、把圆形 问二道小学6年级数学题!(要过程)1、用体积是1厘米³的小正方形=体木块,堆成一个体积是1米³的大正方体,需要多少个小正方形、体木块?如果把这些小正方体木块一个挨一个的排成一 把4块棱长为3厘米的小正方形木块拼成一个大正方形这个长方形的表面积是多少 用4个棱长都是1厘米的正方体木块拼成一个底面是正方形的长方体,拼成的长方体的表面积是( ).