如下图,把直尺的中点放在一个支点上,在直尺的左端放一枚棋子,支点右边放n枚棋子,并使左右两边平衡,设直尺为l,棋子的半径为r,支点右边中心位置的距离为x,其中n,l,r是已知数,列出关于x的一
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/06 05:45:34
如下图,把直尺的中点放在一个支点上,在直尺的左端放一枚棋子,支点右边放n枚棋子,并使左右两边平衡,设直尺为l,棋子的半径为r,支点右边中心位置的距离为x,其中n,l,r是已知数,列出关于x的一如下图,
如下图,把直尺的中点放在一个支点上,在直尺的左端放一枚棋子,支点右边放n枚棋子,并使左右两边平衡,设直尺为l,棋子的半径为r,支点右边中心位置的距离为x,其中n,l,r是已知数,列出关于x的一
如下图,把直尺的中点放在一个支点上,在直尺的左端放一枚棋子,支点右边放n枚棋子,并使左右两边平衡,设
直尺为l,棋子的半径为r,支点右边中心位置的距离为x,其中n,l,r是已知数,列出关于x的一元一次方程,并求解
如下图,把直尺的中点放在一个支点上,在直尺的左端放一枚棋子,支点右边放n枚棋子,并使左右两边平衡,设直尺为l,棋子的半径为r,支点右边中心位置的距离为x,其中n,l,r是已知数,列出关于x的一
1*(L-x)=nx
如下图,把直尺的中点放在一个支点上,在直尺的左端放一枚棋子,支点右边放n枚棋子,并使左右两边平衡,设直尺为l,棋子的半径为r,支点右边中心位置的距离为x,其中n,l,r是已知数,列出关于x的一
杠杆原理基础题用一根质地均匀的直尺和棋子.把直尺的中点放在一个支点上,使直尺左右两边平衡,把直尺两端各放一枚棋子,使左右两边平衡.支点不动,在直尺右端的棋子上加放一枚棋子,然后
用一根质地均匀的直尺和一些棋子,做下列实验(1)把直尺的中点放在一个支点上,使直尺左右两边平衡;(2)在直尺两端各放一枚棋子,看看左右两边是否保持平衡;(3)支点不动在直尺一
用一根质地均匀的直尺和一些棋子,做下列实验(1)把直尺的中点放在一个支点上,使直尺左右两边平衡;(2)在直尺两端各放一枚棋子,看看左右两边是否保持平衡;(3)支点不动在直尺一
用一根质地均匀的直尺和棋子做以下实验1 把尺子的中点放在一个支点上,使直尺左右平衡;2 在尺子两端各放一个棋子,看是否平衡;3 支点不动,在直尺一端的棋子上加放一个棋子,然后把两个
1 把尺子的中点放在一个支点上,使直尺左右平衡;2 在尺子两端各放一个棋子,看是否平衡;3 支点不动,在直尺一端的棋子上加放一个棋子,然后把两个摞在一起的棋子向支点移动,使两边保持
用一根质地均匀的直尺和棋子做以下实验1 把尺子的中点放在一个支点上,使直尺左右平衡;2 在尺子两端各放一个棋子,看是否平衡;3 支点不动,在直尺一端的棋子上加放一个棋子,然后
P111页活动3的答案+论文·用一根质地均匀度直尺和一些棋子,做如下实验:1.把直尺的中点放在一个支点上,使直尺左右两边平衡;2.在直尺两端各放一颗棋子,看看左右两边是否保持平衡;3.支
把直尺的一端放一枚棋子,另一端放n枚棋子按发现的规律若直尺的长度为Lcm,则支点应在直尺的哪个位置?快啊,用一元一次方程解·
若在直尺(6厘米)的左端放一枚棋子,右端放2枚棋子,请问支点应在距直尺左端多少厘米是直尺能够平衡?
若在直尺(6厘米)的左端放一枚棋子,右端放3枚棋子,请问支点应在距直尺左端多少厘米是直尺能够平衡?
若在直尺(6厘米)的左端放一枚棋子,右端放4枚棋子,请问支点应在距直尺左端多少厘米是直尺能够平衡?
若在直尺(6厘米)的左端放一枚棋子,右端放11枚棋子,请问支点应在距直尺左端多少厘米是直尺能够平衡?
动滑轮可看作一个杠杆,它的支点为什么在如下图?
若在直尺的左端放1枚棋子,右端放11枚棋子,请问支点应在距离直尺左端多少厘米时直尺能平衡(写出解题过程
若在棋子的左端放1枚棋子,右端放11枚棋子,请问支点应在距直尺左端多少厘米时直尺才能平衡?直尺长6厘米
如图 把一个三角尺的直角顶点放在直尺的一边上 如果∠1=23° 求∠2的度数
把一个三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,如果角一等于23度,求角二