初中生物教学论文 谈生物教学中如何体现生本教育理念
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/27 04:31:31
初中生物教学论文 谈生物教学中如何体现生本教育理念
初中生物教学论文 谈生物教学中如何体现生本教育理念
初中生物教学论文 谈生物教学中如何体现生本教育理念
生物教学中确立学生的主体地位是新一轮课程改革的基本理念,提高课堂的教学效益是新课堂教学改革的关键所在,而确立学生在课堂教学中主体地位的根本,则是引导学生积极主动地参与学习全过程,最大限度地调动和发挥学生的积极性、主动性和创造性,使学生真正成为学习的主人.生物教学中的生本教学,它以实现素质教育为目标,以培养学生兴趣和责任感为突破口,在新课程改革思想的指导下,立足课堂,结合实际,创设生动活泼的教学情境,优化教学过程,促进课堂和谐,让学生主动地学习与发展.\x0d一、生本教育的理论依据\x0d生本教育理念在古今中外的教育思想中都有反映.波利亚认为：“学习任何东西的最好途径是自己去发现.”为了有效地学习,学生应当在给定的条件下,尽量多地自己去发现材料,并从中激发兴趣,找到乐趣,在教师的积极引导下有序学习.郭思乐的“生本教育”理论的核心理念就是要高度尊重学生,完全相信学生,全面依靠学生,把以往教学中主要依赖教师的教转变为主要依靠学生的学.而教师的作用和价值体现在最大程度地调动学生的内在积极性,组织学生自主学习.拉美纽斯在他的《大教育论》中,是这样表达其教育理想的：“找出一种教育方法,使教师可以少教,但是学生可以多学,使学校因此可以少些喧嚣、厌恶和无益的劳苦,独具闲心快乐及坚实的脚步.”\x0d二、生物教学中实施生本教育的具体方法\x0d1、设置目标,激励兴趣动机\x0d教学目标是将教学要求转化为行为和内部需要的重要环节.明确的教学目标,使教与学的双边活动有了中心,同时有助于培养学生的目标动机,帮助学生在自愿、自主的基础上进行学习.如变教纲为学纲,变教案为学案,让学生自我构建知识结构.\x0d2、激发兴趣,培养参与意识首先,教师可以利用语言导趣、