如用模拟细胞溶胶的溶液分别培养离体的线粒体和叶绿体,控制光和氧气,其中A、C示线粒体,B、D示叶绿体;A、B有光照但不供氧气,C、D有氧气但在黑暗中一段时间后,溶液中pH最高和最低的依次

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 14:43:59
如用模拟细胞溶胶的溶液分别培养离体的线粒体和叶绿体,控制光和氧气,其中A、C示线粒体,B、D示叶绿体;A、B有光照但不供氧气,C、D有氧气但在黑暗中一段时间后,溶液中pH最高和最低的依次如用模拟细胞溶

如用模拟细胞溶胶的溶液分别培养离体的线粒体和叶绿体,控制光和氧气,其中A、C示线粒体,B、D示叶绿体;A、B有光照但不供氧气,C、D有氧气但在黑暗中一段时间后,溶液中pH最高和最低的依次
如用模拟细胞溶胶的溶液分别培养离体的线粒体和叶绿体,控制光和氧气,其中A、C示线粒体,B、D示叶绿体;A、B有光照但不供氧气,C、D有氧气但在黑暗中一段时间后,溶液中pH最高和最低的依次是

如用模拟细胞溶胶的溶液分别培养离体的线粒体和叶绿体,控制光和氧气,其中A、C示线粒体,B、D示叶绿体;A、B有光照但不供氧气,C、D有氧气但在黑暗中一段时间后,溶液中pH最高和最低的依次
首先必须明确,使PH值变化的是产生或消耗CO2.

A中,有线粒体,有光,无氧——这儿光基本无用,在无氧的条件下,只能无氧呼吸,动物细胞可能只产生一点CO2(模拟植物细胞溶胶)或不产生CO2(模拟动物细胞溶胶).就算是前者产生CO2,也只能一分子葡萄糖,只产生2分子CO2.有CO2的产生,就可以生成碳酸,使PH下降.

B中,有叶绿体,有光,无氧——可以进行光合作用,可以消耗模拟细胞溶胶中的CO2.使碳酸减少,使PH上升.

C中,有线粒体,无光,有氧——可进行有氧呼吸,产生CO2,且一分子葡萄糖产生6分子CO2,生成碳酸更多,使PH下降更低.

D中,有叶绿体,无光,有氧——不能进行光合作用消耗CO2,也无呼吸作用产生CO2,故PH值不娈.

总结PH:B>D>A>C

至于你说无氧呼吸产生乳酸,当然也可能造成实验结果的不同,但是本题用的模拟细胞溶胶明显是植物的,不是动物的.因为有叶绿体的两组也用一相同的细胞溶胶,研究生物必须只有单一变量,题意这儿明显不是设的动物或植物细胞溶胶的变量,所以只能是模拟植物细胞溶胶.

最高B最低C