话说千古风流人物作文怎么写以“话说千古风流人物”为话题作文怎么写?初三语文第6单元口语交际的那个我问的是“怎么写”,就是问要从哪个方面、哪个角度写,不要发范文给我抄,想直接
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/15 15:11:50
话说千古风流人物作文怎么写以“话说千古风流人物”为话题作文怎么写?初三语文第6单元口语交际的那个我问的是“怎么写”,就是问要从哪个方面、哪个角度写,不要发范文给我抄,想直接
话说千古风流人物作文怎么写
以“话说千古风流人物”为话题作文怎么写?初三语文第6单元口语交际的那个
我问的是“怎么写”,就是问要从哪个方面、哪个角度写,不要发范文给我抄,想直接给写好的作文的就别费心了,一边休息休息吧,不然打字打得辛苦,我看得也累.
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一、主题确定：歌颂赞美风流人物,表达学习仿效甚至超越的决心.
二、主要内容：1、风流人物的事迹,选几件最突出的重大事迹,不必详述经过.
2、风流人物的功绩,写三条以上,具体表现其风流非凡.可以从对国家民族进步的贡献、对人民生活的贡献、对文化的贡献等方面评说.
3、风流人物的精神品质,多角度评说,从下列优秀品质中选最突出的写：热爱祖国、善良宽厚、抱负远大、负责有担当、胸怀宽广、坚韧有毅力、勤奋好学、谦虚谨慎、忠贞不渝、英勇无畏、正直无私、乐观豪迈、慷慨大方、简朴低调、纯洁朴素等等.
4、风流人物对历史的影响,结合当今社会的不足之处,强调其不朽价值.
三、选材建议.1、选择一名风流人物评说.
2、选择语文课本中出现的杰出人物写,文学家最合适,科学家、政治家慎选.备选人物：孔子、庄子、屈原、司马迁、曹操、陶渊明、李白、杜甫、王维、苏东坡、李清照、辛弃疾、岳飞、文天祥、陆游、鲁迅等.
四、训练重点：语言的美化和情感的强化.一个风流人物的事迹、功绩和精神是固定的,认识再不同,差别也不大.为避免文章雷同,语言的差别是最大的个性.
1、生动形象的表述.
运用比喻,把风流人物比作太阳、明月、星辰、高山、大海、长江、黄河、青松、翠柏、泉源、寒梅、菊花、猛虎、雄狮、苍鹰、雷电、春雨等等美好事物.
2、感情色彩的增强.
排比的运用
反问的运用
感叹句的运用
人称的变换,第二、第三人称交换使用.
3、引用风流人物的诗文名句.
比如诗人，是文化的风气潮流者。