举例说明什么是符号,由哪些因素构成
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/18 09:37:15
举例说明什么是符号,由哪些因素构成
举例说明什么是符号,由哪些因素构成
举例说明什么是符号,由哪些因素构成
符号
记号、标识.英译:mark●note●reference number●siglum●sign●symbol
在一种认知体系中,符号是指代一定意义的意象,可以是图形图像、文字组合,也不妨是声音信号、建筑造型,甚至可以是一种思想文化、一个时事人物.例如“=”在数学中是等价的符号,“紫禁城”政治上是中国古代皇权的象征,“中国”是中华人民共和国的符号,“布尔什维克”是共产主义者的符号.总的来说,符号的意思就是一种“特征纪念”,就象给人起的绰号.你记张三李四可能麻烦,但你记“大胡子”、“小眼镜儿”就方便多了,所以符号也可以说是由人的认识习惯造成的.
文字符号
汉字 - 甲骨文 - 罗马数字 - 拉丁语
标点符号
（问号）/ !（感叹号）/ .（句号）/ &（与及）/ ,（逗号）
数学符号
=（等号）/ +（加号）/ -（减号）/ ×（乘号）/ ÷（除号）
其它在人类文化中出现过的符号
♠ - ♣ - ♥ - 卍 - 十字
句号是一个“出勤率”较高的电好,在许许多多的情况下都要用到它,最基本的是下列集中情况：
1、用在一般单句的末尾.例：武松把那只老虎打死了.
2、用在无主句的句末尾.
（1）用来叙述生活实际情况和说明自然现象的.例：“下雪了.”、“开车了.”……等等
（2）表示一般禁止和要求的.例：请勿乱丢果皮杂物.
（3）表示格言警句的.例：知己知彼,百战不殆.
3、用在省略句末尾.例：谁来了?他.
4、用在文末署名及著作日期后面.
5、用在某些非主谓句（这类句多出现在剧本的舞台说明中）的后面.
6、用在置于段首,相当与标题的语句后.
7、用在复句的末尾.例：天上的风筝渐渐多了,地上的孩子也多了.
除了上文举例的句号的基本用法,句号还有些其他用法,主要表现在以下几个方面：
1、虽带有疑问代词,但后面的停顿仍用句号.例：妈妈问我为什么不吃饭.
2、在一些关联词语前面,也可以用句号.例：他苦恼地叹了口气.因为小腿上后发炎,他掉队了