怎样生物的减数分裂与有丝分裂上高中以来生物总是考不好也曾试着往死了学但效果不佳,特别是分裂怎么也学不好

怎样生物的减数分裂与有丝分裂上高中以来生物总是考不好也曾试着往死了学但效果不佳,特别是分裂怎么也学不好
怎样生物的减数分裂与有丝分裂
上高中以来生物总是考不好也曾试着往死了学但效果不佳,特别是分裂怎么也学不好

怎样生物的减数分裂与有丝分裂上高中以来生物总是考不好也曾试着往死了学但效果不佳,特别是分裂怎么也学不好
减数分裂过程
注：减数分裂可以分为两个阶段,间期和分裂期,其中分裂期又分为减数第一次分裂期（减一）,减数第二次分裂期（减二）.在高中知识范围内,减一的末期和减二的前期可以看作同一个时期,我们一般将其称为减一的末期.（减一末期与减二前期间有间期但很短可以忽略）减数分裂过程
1.细胞分裂前的间期,进行DNA和染色体的复制,染色体数目不变,DNA数目变为原细胞的两倍. 2.减一前期同源染色体联会.形成四分体. 3.减一中期.同源染色体着丝点对称排列在赤道板上(或同源染色体排列在赤道板两端).（与动物细胞的有丝分裂大致相同） 4.减一后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,移向细胞两极. 5.减一末期细胞一分为二,形成次级精母细胞或形成极体和次级卵母细胞. 6.减二前期次级精母细胞中染色体再次聚集,再次形成纺锤体. 7.减二中期染色体着丝点排在赤道板上. 8.减二后期染色体着丝点分离,染色体移向两极. 9.减二末期,细胞一分为二,精原细胞形成精细胞,卵原细胞形成卵细胞和极体.
减数第一次分裂
前期 根据染色体的形态,可分为5个阶段： 〖细线期〗 细胞核内出现细长、线状染色体,细胞核和核仁体积增大.每条染色体含有两条姐妹染色单体. 〖偶线期〗 又称配对期.细胞内的同源染色体两两侧面紧密相进行配对,这一现象称作联会.由于配对的一对同源染色体中有4条染色单体,称为四分体. 〖粗线期〗 染色体连续缩短变粗,同时,四分体中的非姐妹染色单体之间发生了DNA的片断交换,从而导致了父母基因的互换,产生了基因重组,但每个染色单体上仍都具有完全相同的基因. 〖双线期〗 发生交叉的染色单体开始分开.由于交叉常常不止发生在一个位点,因此,染色体呈现V、X、8、O等各种形状. 〖终变期〗(又叫浓缩期） 染色体变成紧密凝集状态并向核的周围靠近.以后,核膜、核仁消失,最后形成纺锤体. 中期 各成对的同源染色体双双移向细胞中央的赤道板,着丝点成对排列在赤道板两侧,细胞质中形成纺锤体. 后期 由纺锤丝的牵引,使成对的同源染色体各自发生分离,并分别移向两极. 末期 到达两极的同源染色体又聚集起来,重现核膜、核仁,然后细胞分裂为两个子细胞.这两个子细胞的染色体数目,只有原来的一半.重新生成的细胞紧接着发生第二次分裂. 注： 1.染色体复制是在第一次分裂间期进行的,一旦复制完成,精原细胞就称作初级精母细胞. 2.一个初级精母细胞经过第一次减数分裂成为两个次级精母细胞,一个初级卵母细胞经过第一次减数分裂成为一个次级卵母细胞和一个极体.3.减数第一次分裂的目的是实现同源染色体的分离,染色体数目减半.DNA分子数目减半.（相对于复制后而言）
减数第二次分裂
减数第二次分裂与减数第一次分裂紧接,也可能出现短暂停顿.染色体不再复制.每条染色体的着丝点分裂,姐妹染色单体分开,分别移向细胞的两极,有时还伴随细胞的变形. 前期 染色体首先是散乱地分布于细胞之中.而后再次聚集,核膜、核仁再次消失,再次形成纺锤体. 中期 染色体的着丝点排列到细胞中央赤道板上.注意此时已经不存在同源染色体了. 后期 每条染色体的着丝点分离,两条姊妹染色单体也随之分开,成为两条染色体.在纺锤丝的牵引下,这两条染色体分别移向细胞的两极. 末期 重现核膜、核仁,到达两极的染色体,分别进入两个子细胞.两个子细胞的染色体数目与初级精母细胞相比减少了一半.至此,第二次分裂结束.注：1.第二次减数分裂的目的是着丝点分裂,实现染色单体分离.分裂结果是染色体数目不变,DNA分子数目减半.2.两个次级精母细胞经过第二次减数分裂成为四个精细胞,精细胞必须再经历一系列复杂的形态变化才成为精子.结果是一个精原细胞经过减数分裂和一系列的形态发育并最终成为四个精子.3.一个次级卵母细胞经过第二次减数分裂成为一个卵细胞和一个极体；第一次分裂产生的一个极体再分为两个极体.不久,三个极体都会退化消失.结果是一个卵原细胞经过减数分裂最终只成为一个卵细胞.
减数分裂的遗传学意义
1.保证了有性生殖生物个体世代之间染色体数目的稳定性通过减数分裂导致了性细胞（配子）的染色体数目减半,即由体细胞的2n条染色体变为n条染色体的雌雄配子,再经过两性配子结合,合子的染色体数目又重新恢复到亲本的2n水平,使有性生殖的后代始终保持亲本固有的染色体数目,保证了遗传物质的相对稳定. 2.为有性生殖过程中创造变异提供了遗传的物质基础： （1）通过非同源染色体的随机组合;各对非同源染色体之间以自由组合进入配子,形成的配子可产生多种多样的遗传组合,雌雄配子结合后就可出现多种多样的变异个体,使物种得以繁衍和进化,为人工选择提供丰富的材料. （2）通过非姐妹染色单体片段的交换：在减数分裂的粗线期,由于非姐妹染色单体上对应片段可能发生交换,使同源染色体上的遗传物质发生重组,形成不同于亲代的遗传变异.减数分裂;减数第一次分裂;(1)前期; 4N 2N 4N(2)中期; 4N 2N 4N(3)后期; 4N 2N 4N(4)末期; 2N N 2N减数第二次分裂;(1)前期; 2N N 2N(2)中期; 2N N 2N(3)后期; 2N 2N 0(4)末期; N N 0.{顺序依次为DNA分子数 染色体 染色单体}
减数分裂的生物学意义
减数分裂是遗传学的基础.具体表现在： 1、在减I分裂过程中,因为同源染色体分离,分别进入不同的子细胞,故在子细胞中只具有每对同源染色体中的一条染色体.减数分裂中同源染色体的分离,正是基因分离律的细胞学基础. 2、同源染色体联会时,非姐妹染色单体之间对称的位置上可能发生片段交换,也就是父源和母源染色体之间发生遗传物质的交换.这种交换可使染色体上连锁在一起的基因发生重组,这就是染色体上基因连锁和互换的细胞学基础. 由于减数分裂,使每种生物代代都能够保持二倍体的染色体数目.在减数分裂过程中非同源染色体重新组合,同源染色体间发生部分交换,结果使配子的遗传基础多样化,使后代对环境条件的变化有更大的适应性. 1.保证了有性生殖生物个体世代之间染色体数目的稳定性通过减数分裂导致了性细胞（配子）的染色体数目减半,即由体细胞的2n条染色体变为n条染色体的雌雄配子,再经过两性配子结合,合子的染色体数目又重新恢复到亲本的2n水平,使有性生殖的后代始终保持亲本固有的染色体数目,保证了遗传物质的相对稳定. 2.为有性生殖过程中创造变异提供了遗传的物质基础： （1）通过非同源染色体的随机组合;各对非同源染色体之间以自由组合进入配子,形成的配子可产生多种多样的遗传组合,雌雄配子结合后就可出现多种多样的变异个体,使物种得以繁衍和进化,为人工选择提供丰富的材料. （2）通过非姐妹染色单体片段的交换：在减数分裂的粗线期,由于非姐妹染色单体上对应片段可能发生交换,使同源染色体上的遗传物质发生重组,形成不同于亲代的遗传变异. 减数分裂;减数第一次分裂; {顺序依次为DNA分子数 染色体 染色单体} (1)前期; 4N 2N 4N(经过间期复制后） (2)中期; 4N 2N 4N (3)后期; 4N 2N 4N (4)末期; 2N N 2N, 减数第二次分裂; (1)前期; 2N N 2N (2)中期; 2N N 2N (3)后期; 2N 2N 0 (4)末期; N N 0
和有丝分裂的区别
1 减数分裂过程中细胞连续分裂两次,而有丝分裂过程中细胞只分裂一次； 2 减数分裂的结果是染色体数目减半,而有丝分裂的结果是染色体数目不变； 3 减数分裂后,一个细胞变为四个含有不同遗传物质组合的子细胞（考虑四分体中非姐妹染色单体片段交换）或者两两相同的子细胞（不考虑单体片段交换）.而有丝分裂后,一个细胞只形成两个遗传物质相同的子细胞； 4 减数分裂过程中有其特有的同源染色体配对和同源非姐妹染色单体间的局部交换,而有丝分裂没有 5 减数分裂发生部位为精巢卵巢,有丝分裂发生部位为体细胞（当原始生殖细胞即性原细胞发生增殖时属于有丝分裂）.
如何辨别有丝分裂和减数分裂
1.看染色体的数目：奇数的话一定是减数第二次分裂（但是减II期染色体数目不一定为奇数）,否则可能是有丝分裂或者减数第一次分裂； 2.看有无同源染色体：有的话一定不是减II.如果有同源染色体,看第三步； 3.看同源染色体的行为.如果有联会、四分体存在则一定是减数第一次分裂.反之则为有丝分裂. 1.有染色单体时,DNA数等于染色单体数 2.无染色单体时,DNA数等于染色体数 3.染色体数等于着丝点数
有丝分裂
【细胞有丝分裂记忆口诀】 有丝分裂并不难 间前中后末相连 间期：复制合成又生长 前期：膜仁消失现两体 中期：形定数晰赤道齐 后期：点裂体增移两极 末期：两消两现质分离（动物） 两消两现新壁建（植物）

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